Addentrarsi nei segreti di uno studio televisivo. Vedere il lavoro di un giornalista davanti a una telecamera. Cimentarsi in un montaggio di immagini per capire che cosa voglia dire informare attraverso il piccolo schermo e affrontare le difficoltà tecniche. Tutto normale? Non proprio. Perché ognuna di queste esperienze può essere fatta restando a casa, seduti davanti a un computer.

L’opportunità è offerta dalla tv inglese Channel 4. E per coglierla bastano tre mosse: collegarsi al loro sito Internet (accanto e sotto due schermate), cliccare su “learning” e poi su “Breaking the news”. Sottotitolo: “Reckon you could create your own tv news bullettin? With our new site, you can!”. In altre parole, con qualche click ci si può costruire un proprio telegiornale.

Il sito incuriosisce per le possibilità tecniche che offre, ma quel che ci si trova dentro assomiglia a un vero e proprio corso di giornalismo televisivo. Anche se, necessariamente, non può essere paragonato all’esperienza “sul campo”.

La parte teorica si divide in quattro unità e da ogni sezione è possibile scaricare diversi contenuti, disponili come file word o in formato pdf. La prima parte mira ad analizzare le notizie televisive, per capire come vengono selezionate e strutturate le storie raccontate all’interno di un telegiornale. Gli apprendisti giornalisti, utilizzando il materiale messo a disposizione, potranno capire quando un evento diventa una notizia partendo dall’analisi di programmi di informazione.

La seconda unità, “Lavorando nel giornalismo televisivo”, stimola ad analizzare i contesti etici, sociali e politici all’interno dei quali viene prodotta una notizia. Tutto questo con l’aiuto di esempi pratici. All’interno di questa sezione si ritrovano parole come “accuratezza” e “obiettività”, per richiamare l’etica della professione in perfetto stile anglosassone.

Al terzo punto si trovano “Notizie televisive e società”. Gli autori si occupano del “ruolo che giocano le notizie televisive in una società democratica, così come le pressioni che deve affrontare il servizio pubblico di informazione”. Il focus della sezione è sul linguaggio giornalistico in tv e sui diversi modi in cui le notizie possono essere recepite dai telespettatori.

La quarta e ultima unità, “Creando le notizie”, vuole insegnare a programmare, pianificare e costruire una storia televisiva. Un lavoro più pratico, quindi, che dovrà basarsi anche sull’uso di materiale tecnologico.
Per realizzare questo lavoro, sul sito si trovano alcuni strumenti semplici da utilizzare ma validi per il loro scopo. Come eSeq un programma di editing per montare un servizio (nell'immagine accanto, l'interfaccia del software). Ci sono anche diversi servizi realizzati dalla redazione di Channel 4, utili per simulare il montaggio di un vero e proprio prodotto giornalistico (alla prova dei fatti, però, alcuni collegamenti non sono stati caricati in modo corretto e non risultano ancora accessibili). Channel 4 soddisfa anche la curiosità di chi voglia sapere come è scandita la giornata nella loro redazione.

In conclusione: riassumere tutti i contenuti di “Breaking the News” non è possibile. Ma per gli appassionati di giornalismo televisivo, soprattutto se alle prime armi, navigare su questa sezione del sito può essere un’esperienza interessante. Unico vero limite, naturalmente, è la conoscenza dell’inglese.

GUIDA ALLA RETE

Channel4

(8 marzo 2006)