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A.A. Classe
2013/2014 L-24 - Classe delle lauree in scienze e tecniche psicologiche

Obiettivi formativi

• Acquisizione di solide conoscenze di base di tutti i settori disciplinari della psicologia attraverso l’attivazione di almeno un  insegnamento per ciascun raggruppamento disciplinare.
• Acquisizione di adeguate conoscenze sulla metodologia della psicologia e della ricerca scientifica attraverso specifici insegnamenti sia mediante acquisizione di adeguate competenze in ambito metodologico attraverso laboratori ad alta specializzazione ed esperienze guidate.
• Acquisizione di conoscenze teoriche e competenze operative e applicative di primo livello, con particolare riferimento all’ambito disciplinare della psicologia clinica, della psicologia dinamica e della psicologia sociale.
• Acquisizione di capacità di analisi e di contestualizzazione dei problemi in un’ottica interdisciplinare attraverso il confronto con le prospettive culturali della filosofia e della pedagogia.
• Acquisizione di adeguate conoscenze e competenze applicative, mediante specifici laboratori, per la gestione dell’informazione attraverso i comuni strumenti informatici anche per l’elaborazione dei dati in ambito di ricerca.
• Acquisizione di abilità nell’impiego, in forma scritta e orale, della lingua inglese, con particolare riferimento al linguaggio scientifico psicologico; attraverso l’attivazione di laboratori verranno incentivate l’acquisizione di competenze per una adeguata e corretta comunicazione sia nella lingua inglese, sia nella lingua italiana scritta.

Università Aperta

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Il profilo accademico e professionale del laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche, coerentemente agli obiettivi formativi e ai risultati attesi, e tenendo presente i Descrittori di Dublino, può essere così delineato:
• in relazione alle attività ed alle funzioni: partecipa ad attività di ricerca empirica e sperimentale, partecipa alla programmazione di interventi psicologici e psicosociali; realizza interventi psico-educativi per lo sviluppo delle potenzialità individuali e sociali, utilizza gli strumenti appresi (colloquio, strumenti psicometrici, osservazione, ecc.) in ambito individuale, educativo e sociale con la supervisione, ove stabilita dalla normativa, di un laureato magistrale o di un iscritto all’Ordine degli Psicologi sezione A;
• svolge la sua attività in strutture pubbliche, private e del terzo settore in ambito clinico, scolastico e sociale;
• il ruolo professionale chiaramente identificabile è quello di laureato triennale in discipline psicologiche con la possibilità di iscrizione, secondo la normativa vigente, alla sezione B dell’Ordine degli Psicologi.

Sono previsti 19 esami.  L’impegno orario complessivo che viene essere riservato allo studio personale o ad altra attività formativa di tipo individuale (D.M. 270/2004 art 5 comma 3) è di 1:4 (ad ogni ora di lezione corrispondono 4 ore di lavoro individuale dello studente). Il Corso di laurea è stato progettato seguendo i criteri stabiliti dal Progetto Europeo “Europsy” e dalla Conferenza dei Presidi delle Facoltà di Psicologia per quanto riguarda: la quantificazione dei crediti degli insegnamenti e la loro distribuzione nei settori scientifico-disciplinari, la presenza di laboratori, la quantificazione di CFU relativi all’insegnamento dell’informatica e della lingua inglese, nonché la quantificazione in crediti dell’elaborato finale.  Per raggiungere il numero complessivo di crediti in materie psicologiche richiesto da tale progetto (130 CFU), è necessario che gli studenti che desiderano il riconoscimento europeo del proprio titolo, anche al fine di sviluppi occupazionali in altri Paesi dell’Unione, optino nella scelta dei crediti liberi per insegnamenti dei settori scientifico-disciplinari M-PSI. A tal fine verranno attivati insegnamenti M-PSI come esami a scelta. Nel piano degli studi del secondo anno lo studente potrà scegliere se optare o meno per il percorso valido ai fini del riconoscimento Europsy, scegliendo appunto gli esami a scelta tra i settori M-PSI.

 Piano dell'offerta formativa
Scienze e tecniche psicologiche (L-24)

Corsi di laurea magistrale affini
Psicologia clinica (LM-51)

All’inizio dell’anno accademico è prevista una giornata dedicata alla presentazione del corso di laurea; sono previsti corsi estivi nel mese di agosto per le attività di laboratorio; è prevista la verifica dell’adeguatezza della preparazione iniziale secondo le modalità stabilite dalla Commissione V.P.I. d’Ateneo (verifica preparazione iniziale).


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