Il corso è finalizzato alla conoscenza della storia dell'arte in Italia e in Europa fra IV e XV secolo, cioè dall'età paleocristiana al tardogotico, con particolare attenzione al rapporto che gli artisti medievali ebbero col mondo antico.

Nell'ambito di un percorso diacronico che attraverserà tutto il Medioevo, verranno prese in esame in modo particolareggiato le principali espressioni artistiche di Roma, capitale della Cristianità ecumenica, architetture, programmi decorativi monumentali, sculture, prodotti di arte suntuaria, allo scopo di rilevare e analizzare la natura del loro rapporto con l'Antico.

Compatibilmente con le esigenze didattiche, si prevede di organizzare sopralluoghi per visitare opere d'arte e monumenti trattati durante le lezioni.   

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Si richiede la conoscenza degli argomenti trattati durante le lezioni e lo studio dei seguenti testi:

-voce Roma dell'Enciclopedia dell'arte medievale, vol. X, Roma Treccani 1999, pp. 63-165

-M. Andaloro. S. Romano, Arte e iconografia a Roma da Costantino a Cola di Rienzo, Milano Jaca Book 2000  

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti devono conoscere:  

-voce Roma dell'Enciclopedia dell'arte medievale, vol. X, Roma Treccani 1999, pp. 63-165

-M. Andaloro. S. Romano, Arte e iconografia a Roma da Costantino a Cola di Rienzo, Milano Jaca Book 2000  

-L'arte medievale nel contesto 300-1300, a cura di P. Piva, Milano, Jaca Book, 2006. 

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.