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ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO

A.A. CFU
2006/2007 5
Docente Email Ricevimento studenti
Sergio Bettini Martedì 17-18

Assegnato al Corso di Studio

Scienze dei beni culturali (13) Conservazione e restauro del patrimonio storico-artistico (12/S) Storia dell’arte (95/S)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso offre una panoramica delle tematiche affrontate nell’ultimo secolo relative all’organizzazione e all’allestimento degli interni architettonici.

Programma

I ? Definizioni e relazioni - Critica al moderno secondo Jean Clair - Nascita del concetto di spazio architettonico. II - Teorie e prassi a confronto - Antoni Gaud? - The fireplace e la continuit? spaziale in Frank Lloyd Wright - Adolf Loos e il raumplan - Le Corbusier: le plan libre e il doppio volume - De Stijl: Mondrian, Rietveld, Theo van Doesburg - Mies van der Rohe - Alvar Aalto e il nord scandinavo III - Mostrare, allestire, esporre - Carlo Scarpa - Achille Castiglioni

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezione frontale con proiezione di diapositive. Eventuali visite.
Obblighi
Frequenza obbligatoria
Testi di studio
Passi scelti da: J. CLAIR, Critica della modernit?, Collana: I testimoni dell'arte, Torino, Allemandi, 1994; P. COLLINS, I mutevoli ideali dell?architettura moderna [London 1965], trad. it. N. Alano, Milano, il Saggiatore, 1973; LE CORBUSIER, Verso una architettura [Paris 1923], a cura di P.L. Cerri e P. Nicolin, Milano, Longanesi, 1973; Progettare Mostre. Dieci lezioni di allestimento, Milano, Lybra, 1991 (ora disponibile solo su CD-rom); A. HUBER, Il Museo italiano. La trasformazione di spazi storici in spazi espositivi. Attualit? dell'esperienza museografica degli anni '50, prefazione S. Polano, contributi M. Mulazzani, Milano, Lybra, 1997; S. POLANO, Mostrare. L'allestimento in Italia dagli anni Venti agli anni Ottanta, Milano, Lybra, (1988) 2000. Manuali (uno a scelta nei capitoli indicati a fine corso): KENNETH FRAMPTON, Storia dell?architettura moderna, Bologna, Zanichelli, 1990 (e successive); WILLIAM J. R. CURTIUS, L?architettura moderna del Novecento, Milano, Mondadori, 1999. Eventuali ulteriori riferimenti bibliografici saranno forniti a lezione.
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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