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LINEAMENTI DI LETTERATURA LATINA

A.A. CFU
2013/2014 6
Docente Email Ricevimento studenti
Renato Raffaelli tutti i mercoledì dalle 9 alle 12.30
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Lo scopo del corso, oltre a quello di arrivare a una sufficiente conoscenza della parte istituzionale (storia della letteratura latina dalle origini all'età di Apuleio), è di fornire un esempio più dettagliato di come accostarsi allo studio della disciplina. L'esempio scelto quest'anno è La congiura di Catilina di Sallustio, che sarà letta e discussa interamente, con riguardo particolare ai modi della narrazione e della costruzione del racconto, culminante, com'è noto, nei discorsi contrapposti di Cesare e di Catone.   

Programma

Il programma, oltre la storia della letteratura latina, prevede, come s'è detto, la lettura, in traduzione italiana, e un'attenta analisi della monografia storica di Sallustio sulla Congiura di Catilina. Ma si toccheranno, durante le lezioni, anche le altre opere di Sallustio e i principali problemi della storiografia latina di età repubblicana.  

Attività di Supporto

Esercitazioni e seminari di altri docenti, interni ed esterni.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, esercitazioni

Obblighi

Frequenza di almeno l'80% delle lezioni. Chi non raggiunge la quota minima avrà lo stesso trattamento degli studenti non frequentanti (vd. sotto).

Testi di studio

1) parte speciale: Sallustio, La congiura di Catilina, Pref. trad. e note di L. Storoni Mazzoleni, Rizzoli (BUR), Milano.

2) parte generale: Storia della letteratura latina dalle origini a tutto il II secolo d. C. Si consiglia: M. Bettini (a cura di), Cultura e letteratura a Roma, Firenze, La Nuova Italia; oppure: G.B. Conte (e collab.), Letteratura latina, Le Monnier, Firenze.

Modalità di
accertamento

Prova d'esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi

Studio del programma previsto per i frequentanti, con la lettura aggiuntiva di Sallustio, La guerra di Giugurta.

Testi di studio

Gli stessi dei frequentanti, e inoltre: Gaio Sallustio Crispo, La guerra di Giugurta, Pref. trad. e note di L. Storoni Mazzoleni, Rizzoli (BUR), Milano.

Modalità di
accertamento

Prova d'esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 31/07/2013


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