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STORIA SOCIALE DELL'EUROPA (SDM)

A.A. CFU
2006/2007 6
Docente Email Ricevimento studenti
Alfonso Botti

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il tema della memoria pubblica e degli usi pubblici della storia ha contraddistinto in misura significativa il dibattito storiografico dell’ultimo quarto di secolo. Il corso si propone di precisare anzitutto la terminologia di riferimento (memoria, memoria collettiva, memoria storica, memoria pubblica, uso pubblico della storia), per poi prendere in esame quattro casi nazionali.

Programma

Precisata la terminologia ed esaminata la principale storiografia al riguardo, il corso affronter? di seguito i seguenti punti: 1. Memoria e Shoah (per il suo valore paradigmatico); 2. Il dibattito tedesco degli storici sul ?passato che non passa?, in riferimento al nazismo e allo sterminio degli ebrei; 3. Vichy, il collaborazionismo, le persecuzioni antisemite e la guerra d?Algeria nella memoria storica dei francesi; 4. Il presunto oblio della guerra civile e del franchismo nella transizione spagnola alla democrazia e nella Spagna democratica; 5. Il dibattito italiano su fascismo, leggi razziali e foibe e la costruzione di una memoria pubblica.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali.
Obblighi
Seguire almeno i 3/4 delle lezioni.
Testi di studio
Robin R., I fantasmi della storia, Ombre corte, Verona 2005 Nota per tutti: Gli altri testi saranno indicati nel corso delle lezioni
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi
Studio dei testi indicati.
Testi di studio
Robin R., I fantasmi della storia, Ombre corte, Verona 2005 Nota per tutti: Gli altri testi saranno indicati nel corso delle lezioni
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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