Città e corporazioni sono ambiti di ricerca non solo ricorrenti, ma addirittura "classici" nella storiografia medievale, essendo tra gli aspetti certamente più caratteristici e originali del Medioevo italiano. Attraverso la lettura e il confronto storico-critico delle fonti dei secoli XII-XV, il corso intende illustrare le origini e le funzioni delle società delle arti in rapporto all'evoluzione del Comune, sia perché del tutto imprescindibili per comprendere le strutture peculiari della città medievale italiana, sia perché tali tematiche, trattate nel passato con ottica esclusivamente politica e giuridica, necessitano ora di essere esaminate soprattutto in funzione economica, sociale e culturale.

1) Considerazioni generali sui requisiti della città medievale, sulle origini e sullo sviluppo politico ed economico del Comune e delle società delle arti italiane. Si approfondisce anche il rapporto dialettico tra società di mercato ed etica economica, tra città e predicazione francescana.
2) Lettura e commento di alcuni passi di fonti coeve (ad es. leggi suntuarie, statuti, contratti di apprendistato, omiletica francescana) per delineare il tema della struttura organizzativa delle corporazioni, nonché il loro prestigio e potere all'interno della città-stato medievale.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Obblighi

Si presuppone la conoscenza delle linee fondamentali della storia medievale dal XIII al XV secolo.

Testi di studio

A. Cortonesi, Il medioevo. Profilo di un millennio, Roma, Carocci, 2008, pp. 209-380; R. Greci, Corporazioni e mondo del lavoro nell'Italia padana medievale, Bologna, Clueb, 1988; G. Todeschini, Ricchezza francescana. Dalla povertà volontaria alla società di mercato, Bologna, Il Mulino, 2004.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Si presuppone la conoscenza delle linee fondamentali della storia medievale dal XIII al XV secolo.

Testi di studio

Si consiglia la lettura di un testo a scelta tra i seguenti: J. Le Goff, Tempo della Chiesa e tempo del mercante e altri saggi su lavoro e la cultura nel Medioevo, Torino, Einaudi, 2000; C. Azzara, Le civiltà del Medioevo, Bologna, Il Mulino, 2004; M.G. Muzzarelli, Pescatori di uomini. Predicatori e piazze alla fine del Medioevo, Bologna, Il Mulino, 2005; A. Grohmann, La città medievale, Roma-Bari, Laterza, 2005; J. Le Goff, La borsa e la vita. Dall'usuraio al banchiere, Roma-Bari, Laterza, 20072.

Gli studenti impossibilitati a frequentare sono comunque invitati a prendere accordi con la docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Come da prospetto generale (v. Piani di studio consigliati), in sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello del corso: Storia medievale 1, per un totale di 10 CFU.