DIDATTICA SPECIALE
A.A. | CFU |
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2007/2008 | 3 |
Docente | Ricevimento studenti | |
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Patrizia Sandri |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti i fondamenti teorici e operativi della Didattica speciale atti a garantire l’effettiva integrazione dei soggetti con “bisogni educativi speciali”.
Programma
Parte Generale
Modelli di integrazione
Per una qualità dell’integrazione scolastica e sociale
La Didattica speciale come didattica dell’integrazione
Gli strumenti per l’integrazione
Diagnosi clinica, diagnosi funzionale, profilo dinamico funzionale,
piano educativo individualizzato.
L’individuazione delle risorse
L’individualizzazione e la personalizzazione dei percorsi didattici
Parte Monografica: Il tempo e l’identità
Un percorso interdisciplinare
Riflessioni teoriche sui concetti relativi all’apprendimento del tempo e allo sviluppo dell’identità
Strumenti per l’osservazione e l’analisi delle abilità temporali
Proposte metodologiche di intervento didattico ed educativo
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezione frontale; lavori di gruppo; proiezione di filmati; dibattiti su tematiche specifiche.
- Testi di studio
CDH Bologna e CDH Modena (a cura di), Bambini, imparate a fare le cose difficili. Alunni disabili e integrazione scolastica di qualità, Erickson, Trento, 2003
P.Sandri, Rappresentazioni temporali e deficit intellettivo lieve, Franco Angeli, Milano, 2007.
- Modalità di
accertamento Esame scritto e orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 03/07/2007 |