Il corso si propone di far conoscere, attraverso l’analisi dei principali motivi decorativi e lo studio del linguaggio figurativo ceramico italiano dal XIII al XVIII secolo, la produzione ceramica del Ducato di Urbino, specie in epoca rinascimentale. Particolare attenzione sarà data ad una singolare produzione plastica ancora poco indagata di cui si conservano nelle Marche preziose testimonianze.

Seminari di approfondimento e visite di studio ad alcune collezioni ceramiche pubbliche e/o private e possibilità di corsi pratici di tecnica ceramica presso i laboratori della “Cooperativa Casteldurante Cultura Ceramica” di Urbania.

Modalità didattiche

Lezioni
frontali

Obblighi

concordare con il docente eventuali programmi alternativi in caso lo studente non potesse frequentare il corso

Testi di studio

Carola Fiocco, Gabriella Gherardi, et alii, Storia dell’arte ceramica, Bologna, 1986 (Capitoli 7, 8, 12 e 13) (testo presente in biblioteca Palazzo Albani).

Anna Maria Lega (a cura di), Ceramica: materia e tecnica, Faenza, 2006 (pp. 11-52) (testo presente in biblioteca Palazzo Albani).

Giovanni Conti (a cura di), Cipriano Piccolpasso, Li tre libri dell’arte del vasaio …, Firenze, 1976 (anche altre edizioni presenti in Biblioteca Palazzo Albani).

C. Paolinelli (a cura di), Lacrime di smalto. Plastiche maiolicate tra Marche e Romagna nell’età del Rinascimento, catalogo della mostra Senigallia Rocca Roveresca 14 aprile – 31 agosto 2014, Ostra Vetere, 2014, (pp. 19-30 consultabili in: www.claudiopaolinelli.eu).

Claudio Paolinelli, Il conoscitore di maioliche in Italia dal XIX secolo ad oggi. Esempi di collezionismo tra pubblico e privato nelle terre di Pesaro e Urbino, in: Connoisseurship. L’œil, la raison et l’instrument, Actes du colloque – Ecole du Louvre, 20-21-22 octobre 2011, Mayenne, 2014, pp. 203-213 (www.claudiopaolinelli.eu ).

Claudio Paolinelli, Luce di smalto. Una maiolica sacra del 1492, catalogo della mostra Senigallia Palazzo Mastai 14 giugno – 2 novembre 2014, Senigallia, 2014 (www.claudiopaolinelli.eu).

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Accordarsi con il docente per eventuali testi integrativi

Testi di studio

Carola Fiocco, Gabriella
Gherardi, et alii, Storia dell’arte ceramica, Bologna, 1986 (Capitoli 7,
8, 12 e 13) (testo presente in biblioteca Palazzo Albani).

Anna Maria Lega (a cura
di), Ceramica: materia e tecnica, Faenza, 2006 (pp. 11-52) (testo presente
in biblioteca Palazzo Albani).

Giovanni Conti (a cura di),
Cipriano Piccolpasso, Li tre libri dell’arte del vasaio …,
Firenze, 1976 (anche altre edizioni presenti in Biblioteca Palazzo Albani).

Claudio Paolinelli, Addenda per i
‘Piattelletti’ di Fano, in: C. Giardini (a cura di), Immagini
dai Piattelletti, edizione aggiornata a cura di Claudio Paolinelli, Fano,
2008, pp. 112-134 (www.claudiopaolinelli.eu).

Claudio Paolinelli,
Un’impresa sforzesca per i ‘piattelletti’ di
Fano,
in “Nuovi  Studi Fanesi”, n. 22, Fano, 2009, pp.
67-72 (www.claudiopaolinelli.eu).

Carmen Ravanelli Guidotti, Il pavimento della Cappella Vaselli in San Petronio a Bologna, Casalecchio
di Reno, 1988 (testo fornito dal docente).

Annalisa Perissa Torrini, Francesca Saccardo (a cura
di), Maiolica a Venezia. Un pavimento
rinascimentale nella chiesa di San Sebastiano, Venezia, 2002 (testo fornito
dal docente).

Lucia Fornari Schianchi, Ai piedi della Badessa. Un pavimento maiolicato per Maria De Benedetti
Badessa di S. Paolo dal 1471 al 1482, Parma, 1987 (testo fornito dal
docente).

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

contattare il docente per qualsiasi informazione o problema in merito al programma o alla frequanza delle lezioni anche via mail al seguente indirizzo

claudiopaolinelli75@gmail.com