LETTERATURA PER L'INFANZIA (3°ANNO)
A.A. | CFU |
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2007/2008 | 3 |
Docente | Ricevimento studenti | |
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Carlo Marini |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso si propone di offrire un vero e proprio itinerario nell’intricato panorama letterario, presentando diverse tipologie testuali: la fiaba, la favola, il mito, il racconto, generi in cui s’intrecciano continuamente fantastico e realismo.
Programma
Parte generale
Scorrendo tra le pagine di numerose riviste del settore sempre più frequente si parla di disaffezione per la lettura. Per contrastare il fenomeno è necessario che la scuola e la famiglia, quali agenzie educative, incentivino, con adeguate strategie, i giovani a leggere. E’ così necessario che sia i genitori sia gli insegnanti conoscano ciò che oggi offre il mercato editoriale, affinché possano indirizzare i giovani nelle loro scelte.
Parte monografica: tra le narrazioni diaristiche vi è quella di Marta Passini, che, attraverso i piccoli e grandi eventi vissuti sulla sua pelle, narra la storia dell’infanzia del Novecento.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
lezioni frontali e seminari di approfondimento
- Testi di studio
Parte Generale
C. Marini, Itinerari di lettura, QuattroVenti, Urbino 1993.
Parte Monografica:
C. Marini, Lettura e nuovi media (dispensa).
M. Passini, Nonna Marta, casalinga, racconta…, QuattroVenti, Urbino 2006.
- Modalità di
accertamento progetto di lavoro ed esame scritto.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 04/07/2007 |