Obiettivo primario del corso è quello di fornire allo studente elementi utili alla conoscenza della organizzazione della cellula, con particolare riferimento alla cellula animale.

Inoltre, essendo questo corso tra i primi tipicamente biologici che lo studente incontra, un secondo obiettivo è  quello di fare raggiungere un buon livello di precisione nell' uso del linguaggio scientifico specifico della biologia.

CITOLOGIA

1.  Membrana plasmatica 1.1 Organizzazione strutturale e funzionale  1.2 Leggi e caratteristiche del transito attraverso la membrana .

2.  Citoplasma 2.1 Citosol 2.2 Ribosomi 2.3 Reticolo endoplasmatico liscio e rugoso 2.4 Apparato del Golgi 2.5 Lisosomi 2.6 Endocitosi, esocitosi, transcitosi  2.7 Perossisomi 2.8 Mitocondri e metabolismo energetico

3.  Citoscheletro  3.1 Microfilamenti 3.2 Microtubuli 3.3 Filamenti intermedi

4.  Adesione e comunicazione cellulare 4.1 Segnalazione tra cellule 4.2 Adesione cellula-cellula e cellula matrice

5.  Nucleo 5.1 Involucro nucleare, nucleoplasma e nucleoscheletro.5.3 Cromatina e cromosomi

6.  Funzioni del nucleo 6.1 Ciclo cellulare: fasi, mitosi 6.2 Meiosi.

MICROSCOPIA

1.  Fondamenti di microscopia 1.2 Microscopio ottico a trasmissione.

2.  Tecniche di allestimento di preparati per il microscopio ottico a trasmissione

3.  Altre tipologie di microscopio ottico. 3.2 Microscopio a fluorescenza.3.3 Microscopio confocale

4.  Principi di citochimica e immunocitochimica.

5.  Microscopio elettronico a trasmissione e a scansione.

6.  Tecniche di allestimento di preparati per il microscopio elettronico.

non sono previste propedeuticità

D1- CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE : quando il corso sarà terminato, per il superamento dell’esame, lo studente dovrà mostrare il possesso delle conoscenze di base relative alla struttura della cellula animale e di quelle relative ai principali metodi  di microscopia  per lo studio della medesima.

D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE : lo studente dovrà mostrare il possesso della capacità di usare le conoscenze e i concetti acquisiti per  ragionare all’interno delle problematiche che la disciplina propone.

D3-ABILITA' COMUNICATIVE: lo studente dovrà dimostrare di possedere e saper utilizzare il  corretto linguaggio scientifico e la terminologia che la disciplina propone.

D4-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO Lo studente dovrà dimostrarsi capace di esaminare e comprendere testi scientifici.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Il materiale didattico predisposto dal docente (come ad esempio diapositive, dispense, esercitazioni) e le comunicazioni specifiche del docente sono reperibili, assieme ad altre attività di supporto, all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali con supporto di presentazione di schemi e immagini in modalità Power-Point.

 Esercitazioni di laboratorio

Testi di studio

BIOLOGIA - CELLULA e TESSUTI

autori: R. Colombo e E. Olmo

Casa editrice: Edi.Ermes Milano

unitamente al materiale didattico sulla piattaforma Blended Learning

Modalità di
accertamento

Colloquio orale. L’esame consiste in due-tre domande che richiedono la discussione dell’argomento proposto e collegamenti con altri argomenti. Saranno valutate sia la conoscenza acquisita che la capacità di ragionamento e le abilità comunicative e di risoluzione di problemi di natura pratica, in accordo con quanto indicato dai descrittori di Dublino. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Il materiale didattico predisposto dal docente (come ad esempio diapositive, dispense, esercitazioni) e le comunicazioni specifiche del docente sono reperibili, assieme ad altre attività di supporto, all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it ed il testo consigliato permettono l'apprendimento della materia

Testi di studio

BIOLOGIA - CELLULA e TESSUTI

autori: R. Colombo e E. Olmo

Casa editrice: Edi.Ermes Milano

unitamente al materiale didattico sulla piattaforma Blended Learning

Modalità di
accertamento

Colloquio orale. L’esame consiste in due-tre domande che richiedono la discussione dell’argomento proposto e collegamenti con altri argomenti. Saranno valutate sia la conoscenza acquisita che la capacità di ragionamento e le abilità comunicative e di risoluzione di problemi di natura pratica, in accordo con quanto indicato dai descrittori di Dublino. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.