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LABORATORIO DI MATEMATICA 4° ANNO
WORKSHOP: MATEMATICS 4° YEAR

A.A. CFU
2019/2020 1
Docente Email Ricevimento studenti
Giovanna Marani martedì dalle 16 alle 17 e mercoledì dalle 16 alle 17 palazzo Albani D2 Email: giovanna.marani@uniurb.it
Co-Docenti Email
Sara Giambartolomei
Franca Masi
Camilla Spagnolo

Assegnato al Corso di Studio

Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il laboratorio intende: 

- Dotare gli studenti degli strumenti necessari per elaborare autonomamente una proposta di insegnamento della disciplina logico matematica collegata ed in interazione con l'insegnamento teorico che tenga conto delle naturali esigenze del bambino nelle varie età della scuola dell'Infanzia e primaria

- Aumentare le conoscenze di didattica della matematica

- Individuare gli obiettivi formativi adeguati alla fascia d’età ed alla disciplina utilizzando le Indicazioni nazionali 2012 in fase di progettazione, scelta competenze, obiettivi, contenuti, attività ipotizzabili   2. Selezionare la metodologia più idonea in funzione dell’obiettivo da raggiungere. 3. Elaborare percorsi a spirale e unità di apprendimento per la logica matematica

Programma

Il Laboratorio fa riferimento all'insegnamento di Logica-matematica ed è centrato su attività di tipo pratico realizzate attraverso:

1. compiti di analisi di situazioni o casi studio;

2. progettazione di dispositivi didattici o di strumenti;

3. produzione di artefatti o di elaborati di natura riflessiva"

Per tutti i nuclei di approfondimento l’attività di laboratorio intende analizzare esempi di trasposizione didattica affrontati nel percorso teorico del corso

Il laboratorio  ha come finalità la ricerca e la sperimentazione attiva di buone pratiche didattiche. Durante il laboratorio verranno proposte alcune metodologie per affrontare in modo competente e moderno la didattica della logica- matematica nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. Si verrà così a delineare l’obiettivo del modello integrato proposto dal Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 19/09/19


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