Rappresenta una materia di base nel campo delle discipline geologiche. Scopo principale dell’insegnamento è quello di fornire gli strumenti interpretativi per capire il “sistema ambiente” dal punto di vista geografico-fisico, attraverso l’analisi degli elementi fondamentali della geosfera. Al termine del Corso lo studente dovrà avere assimilato le conoscenze fondamentali nei settori della Idrologia continentale, Oceanografia fisica, Climatologia e avere appreso le tecniche per lo studio del paesaggio. 

La rappresentazione del rilievo terrestre: Elementi di fotogrammetria e le foto aeree. Il sistema fluviale e lacustre. Elementi di un bacino idrografico. Tipi di pattern fluviali. Analisi quantitativa dei bacini idrografici. Caratteristiche generali dei canali e delle acque incanalate. Caratteristiche idrologiche di un corso d’acqua. Energia dei corsi d’acqua. Diagramma di Hjulstöm, Tipi di trasporto fluviale. I laghi. Il sistema marino e costiero. Gli oceani e i mari. L’acqua del mare. Il moto ondoso, le maree, le correnti e relativi processi. Il sistema climatico. Composizione, suddivisione e limiti dell’atmosfera. Radiazione solare e bilanci termici. La temperatura dell’aria, la pressione atmosferica, i venti. Umidità dell’aria e le precipitazioni. Classificazione e distribuzione dei climi. Ambienti glaciali, periglaciali e aridi caldi.

Nessuna

Padronanza delle conoscenze dei fenomeni di base del sistema Terra e delle dinamiche della Atmosfera e dell’Idrosfera.  Capacità di lettura delle carte topografiche e di interpretazione delle forme del rilievo rappresentate. 

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Il materiale didattico predisposto dal docente e le comunicazioni specifiche del docente sono reperibili, assieme ad altre attività di supporto, all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio di fotogeologia

Obblighi

Nessuno

Testi di studio

Il Globo terrestre e la sua evoluzione. E. Lupia Palmieri, M.Parotto.  Zanichelli Ed.

Geografia Fisica. Comprendere il paesaggio. T.L.McKnight, D.Hess. Piccin Ed. 

Il Pianeta terra. P.R.Federici. UTET Università

Modalità di
accertamento

La valutazione avverrà mediante un esame orale volto a verificare le conoscenze acquisite durante il modulo di Geografia Fisica.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Gli studenti non frequentanti consulteranno la piattaforma Blended e potranno seguire escaricare le lezioni nei file pdf. Sarà cura del docente informare gli studenti non frequentanti sul materiale didattico da presentare prima dell'esame (esercitazioni sulle sezioni topografiche, sul tracciato del reticolo idrografico e dello spartiacque, ecc). 

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono obbligati a comunicare al docente (via mail o con un incontro, previo appuntamento) l'intenzione di dare l'esame almeno un mese prima dell'appello.

Testi di studio

Il Globo terrestre e la sua evoluzione. E. Lupia Palmieri, M.Parotto.  Zanichelli Ed.

Geografia Fisica. Comprendere il paesaggio. T.L.McKnight, D.Hess. Piccin Ed. 

Il Pianeta terra. P.R.Federici. UTET Università

Modalità di
accertamento

La valutazione avverrà mediante un esame orale volto a verificare le conoscenze acquisite durante il modulo di Geografia Fisica.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.