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SOCIOLOGIA DEL TURISMO I

A.A. CFU
2007/2008 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Laura Gemini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Trattare il turismo come luogo di osservazione del sociale e del rapporto fra individuo e società attraverso l'analisi dei processi evolutivi delle performance turistiche. Il corso intende fornire agli studenti i fondamenti teorici e di indagine empirica per osservare il rapporto fra struttura della società e immaginario collettivo; fra i processi di comunicazione dell'esperienza turistica e le forme contemporanee del consumo vocazionale.

Programma

1. L'origine sociologica del turismo: sociologia dell'erranza; 2. forme della differenziazione primaria della società e rapporto fra locale e straniero; 3. analisi critica dei principali approcci alla sociologia del turismo. 4. Turismo e immaginario collettivo: cultura di massa, industria culturale e loisir; 5. teoria sightseeing e prospettiva dell'osservatore. 6. Il turismo postmoderno: forme performative e logiche mediali del consumo vocazionale.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, seminari di approfondimento ed esercitazioni in aula.

Obblighi

Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione e laboratorio studio dei testi obbligatori di riferimento e di un testo a scelta tra i non obbligatori.

Testi di studio

-Simmel G., Excursus sullo straniero in Sociologia, Edizioni di Comunità, Torino 1998
-Gemini L., In viaggio. Immaginario, comunicazione e pratiche del turismo contemporaneo, FrancoAngeli, Milano 2007
-Materiale indicato a lezione, - 2007
Un testo a scelta fra i seguenti:
-Gemini L., Antonioni S., Mazzoli L., Turisti per casa. Turismo, comunicazione del territorio e identità locali. Il "caso" Levanto, FrancoAngeli, Milano 2007 (non obbligatorio),
-Maffesoli M., Del nomadismo. Per una sociologia dell’erranza, FrancoAngeli, Milano 2000 (non obbligatorio).

Modalità di
accertamento

Esame orale e valutazione degli elaborati prodotti dallo studente, anche in itinere.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Studio dei testi obbligatori di riferimento e di un testo a scelta tra i non obbligatori.

Testi di studio

-Simmel G., Excursus sullo straniero in Sociologia, Edizioni di Comunità, Torino 1998
- Gemini L., In viaggio. Immaginario, comunicazione e pratiche del turismo contemporaneo, FrancoAngeli, Milano 2007
-Materiale indicato a lezione, - 2007
Un testo a scelta fra i seguenti:
-Gemini L., Antonioni S., Mazzoli L., Turisti per casa. Turismo, comunicazione del territorio e identità locali. Il "caso" Levanto, FrancoAngeli, Milano 2007 (non obbligatorio),
-Maffesoli M., Del nomadismo. Per una sociologia dell’erranza, FrancoAngeli, Milano 2000 (non obbligatorio).

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 01/08/2007


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