Il corso si propone di fornire una conoscenza generale della poesia francese del XIX secolo e una più  approfondita conoscenza dell’opera poetica di Charles Baudelaire. 

Si prenderà in considerazione l’evoluzione della poesia francese nel corso del XIX secolo e si  leggerà e analizzerà una scelta di testi poetici offrendo agli studenti gli strumenti essenziali per una lettura critica delle Fleurs du mal.

Modalità didattiche

Lezione frontale

Testi di studio

Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, Gallimard, Coll. «Poésie» ;

Claude Launay, Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire (essai et dossier), Gallimard, «Foliothèque».

Per lo studio della poesia francese moderna e contemporanea gli studenti utilizzeranno il seguente testo: Daniel Leuwers, Introduction à la poésie moderne et contemporaine, Nathan, «Lettres supérieures», 2001.

Un’utile visione dell’evoluzione della poesia francese nel XIX secolo si potrà ricavare, inoltre, dalla lettura di Robert Sabatier, Histoire de la poésie française. Le XIXème siècle Tome 2, Paris, Albin Michel 1977 o, in alternativa, di Macchia, De Nardis, Colesanti, La letteratura francese III: Dall’Illuminismo al Romanticismo, Rizzoli-BUR (capitoli XVII, XVIII e XX) e Macchia, Colesanti et alii, La letteratura francese IV: Dal Romanticismo al Simbolismo, Rizzoli-BUR (capitoli II, V e VII). 

Modalità di
accertamento

esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Gli studenti non frequentanti sono invitati a mettersi in contatto con il docente per concordare il programma.

Testi di studio

È comunque previsto per gli studenti non frequentanti di integrare la preparazione con: Lectures de Baudelaire, sous la direction de Steve Murphy, Presses Universitaires de Rennes, 2002.  

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Gli studenti non francesisti potranno concordare con il docente un programma che preveda anche il ricorso a testi tradotti.