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PSICOLOGIA DEL LAVORO

A.A. CFU
2006/2007 4
Docente Email Ricevimento studenti
Giovanni Maria Lucarelli
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone, tramite una breve introduzione storica, di presentare gli elementi principali della psicologia del lavoro. Vengono delineati i percorsi più rilevanti relativi all’attività lavorativa individuale, di gruppo ed organizzativa, con particolare riferimento alle dinamiche comunicative e relazionali, alla gestione dei conflitti, alla costruzione del consenso, alle metodologie di problem management.

Programma

1. Presentazione degli aspetti principali della psicologia del lavoro: ? Origini ed evoluzione della psicologia del lavoro; ? Le dinamiche del lavoro in gruppo; ? Clima e Cultura organizzativa; ? Motivazione al lavoro; ? Selezione, orientamento e formazione; ? Sofferenza lavorativa:stress, burn-out e mobbing; ? Innovazione e creativit?. 2. Approfondimento di alcune tematiche relative al lavoro in gruppo: ? La comunicazione efficace nel gruppo; ? Le strategie decisionali; ? Il Problem Management; ? La gestione del tempo.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali, esercitazioni di approfondimento e lavori di gruppo.
Testi di studio
P.Gabassi , Psicologia del lavoro nelle organizzazioni, FrancoAngeli, Milano, 2003. G. Lucarelli, Il gruppo al lavoro, FrancoAngeli, Milano, 2005 Un testo a scelta tra i seguenti: D. Goleman, M. Ray, P. Kaufman, Lo spirito creativo, Rizzoli Bur, Milano, 1999 R. Rumiati , Decidere, Il Mulino, Bologna, 2000. C. G. Cortese, Motivare, Raffaello Cortina editore, Milano, 2005
Modalità di
accertamento
esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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