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TEORIA E TECNICA DELLE DINAMICHE DI GRUPPO

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Benedetto Benedetti

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici fondamentali delle relazioni umane all’interno dei gruppi secondo l’ottica sistemica

Programma

1. Relazionalit? umana 1.1 Le dinamiche: nei piccoli gruppi, nella famiglia 1.2 Gruppo e comunicazione 1.3 Leadership e marginalit? 1.4 Marginalizzazione familiare e sociale 1.5 Educazione del bambino in et? pre-scolare

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezione frontale; tesine di approfondimento
Testi di studio
Testi obbligatori: B. Benedetti, La relazione educativa nel gruppo (Verso una prospettiva sistemica), Liguori Editore, 2003; M. Montanari, Educazione del bambino in et? pre-scolare, Dispensa Edizioni Quattroventi, Urbino 2005. Un testo a scelta tra i seguenti: L. von Bertalanffy, Teoria generale dei sistemi, Mondadori 2004 (edizione in commercio); Benedetti, Societ? e marginalit?, E.T.S. Pisa, 2000 Durante lo svolgimento delle lezioni del semestre si terr? un corso monotematico ?Educazione del bambino in et? pre-scolare?. Testo di riferimento: Dispensa della dott.ssa Mirca Montanari (Cultrice della materia)
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Poichè la prova scritta precederà di poco tempo l'esame orale dell'altro modulo il voto sarà comunicato in quella sede e previo calcolo di media registrato in detta occasione.
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