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PSICOLOGIA DELLE DINAMICHE FAMILIARI

A.A. CFU
2010/2011 4
Docente Email Ricevimento studenti
Stella Intini Mercoledì ore 11

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

 La famiglia verrà considerata come un "sistema aperto" che funziona in relazione al contesto socioculturale d'appartenenza e si evolve durante il ciclo di vita. Osserveremo, quindi, come l'intensità dei legami e la relazione tra i membri della famiglia si trasforma nel tempo al fine di affrontare specifici compiti evolutivi.

Programma

 1. Ciclo di vita della famiglia:teoria dell'attaccamento
2. La formazione della coppia e le dinamiche implicate
3. La famiglia con figli piccoli e le dinamiche familiari implicate
4. La famiglia con adolescenti e le dinamiche familiari implicate
5. L'allontanamento dei figli e le dinamiche familiari implicate
6. La famiglia anziana e le dinamiche familiari implicate

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

In rapporto alla psicologia delle dinamiche familiari lo studente dovrà mostrare il possesso:
- della padronanza delle conoscenze di base;
- della comprensione dei concetti fondamentali della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare secondo la logica della disciplina.

Attività di Supporto

- Esercitazioni;
- Lezioni di approfondimento


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, gruppi di lavoro, tesine di approfondimento

Testi di studio

 Ackerman, N.W., Psicodinamica della vita familiare. Diagnosi e trattamento delle relazioni familiari, Bollati Boringhieri,Torino.
Carli,L., Dalla diade alla famiglia I legami di attaccamento nella rete familiare, Raffaello Cortina, Milano.
Rossi, S., Travaglini R., (a cura di), Formazione all'ascolto, Franco Angeli, Milano.

Modalità di
accertamento

 Esame orale

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 11/10/2010


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