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STORIA MEDIEVALE E MODERNA

A.A. CFU
2010/2011 10
Docente Email Ricevimento studenti
Alberto Meriggi

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di offrire agli studenti gli strumenti teorici per conoscere la formazione e lo sviluppo dei concetti storiografici di "Età di mezzo" e di "Età moderna". Intende altresì approfondire i grandi temi politici, sociali, economici e religiosi delle due epoche, con particolare attenzione alle persistenze e ai mutamenti.

Programma

Il concetto di Medioevo. I giudizi di valore che ancora oggi alimentano le opinioni culturali sul Medioevo. L'edea di Medioevo tra senso comune e pratica storica. Medioevo "falso" e Medioevo "vero". Dal Medioevo alla modernità. Il concetto di "moderno". Le tappe fondamentali della storia medievale e moderna.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

In rapporto alla Storia medievale e moderna lo studente dovrà mostrare il possesso:
- della padronanza delle conoscenze di base;
- della comprensione dei concetti fondamentali della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare secondo la logica della disciplina.

Attività di Supporto

Lezioni integrative


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari di approfondimento

Testi di studio

Testi di studio:
1) A. Cortonesi, Il Medioevo: profilo di un millennio, Carocci Editore, Roma 2008;
2) A. Placanica, L'età moderna. Alle radici del presente: persistenze e mutamenti, Bruno Mondadori, Milano 2009;
3) A. Meriggi, Un giusto processo. Un caso di "corruzione" nello Stato della Chiesa del Duecento, Raffaelli Editore, Rimini 2005.

Modalità di
accertamento

Esame orale

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 14/07/2010


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