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STATISTICA

A.A. CFU
2006/2007 10
Docente Email Ricevimento studenti
Francesco Bartolucci Martedì, settimana blu, ore 11:00-13:00

Assegnato al Corso di Studio

Economia aziendale (17) Economia e commercio (28) Gestione Informatica d'Impresa (17) Marketing e Comunicazione d'Azienda (17)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si prefigge lo scopo di fornire allo studente le nozioni di base della statistica descrittiva e inferenziale. Al termine del corso lo studente sarà in grado di effettuare analisi di insiemi di dati con uno o due caratteri.

Programma

1. Statistica descrittiva 1.1. Terminologia statistica e concetti introduttivi 1.2. Rilevazione dei dati 1.3. Distribuzione di un carattere 1.4. Medie 1.5. Variabilit? 1.6. Numeri indici 1.7. Distribuzione congiunta di due caratteri 1.8. Analisi dell?associazione tra due caratteri 1.9. Interpolazione e regressione 2. Elementi di probabilit? 2.1. Concetti fondamentali 2.2. Variabili causali 2.3. Momenti 2.4. Distribuzioni di probabilit?: Binomiale, Poisson, Gaussiana, Chi-quadro, t di Student 2.5. Teoremi di convergenza 2.6. Distribuzioni di probabilit? congiunte e indipendenza 2.7. La distribuzione Normale doppia 3. Inferenza statistica 3.1. Concetto di campione 3.2. Stima puntuale e propriet? degli stimatori 3.3. Stima per intervallo per medie, frequenze e varianze 3.4. Concetti introduttivi su verifica delle ipotesi 3.5. Verifica di ipotesi per medie, frequenze e varianze

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali ed esercitazioni
Testi di studio
G. Cicchitelli e G. E. Montanari, ?Introduzione alla statistica?, Morlacchi Editore, Perugia, 2003 (per la I parte) G. Cicchitelli, ?Probabilit? e statistica?, Maggioli editore, Rimini, 2001 (per la II e III parte)
Modalità di
accertamento
Esame scritto e orale con la possibilità di svolgere prove parziali
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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