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LINGUA STRANIERA (FRANCESE) (3° ANNO INDIRIZZO ELEMENTARE),

A.A. CFU
2008/2009 6
Docente Email Ricevimento studenti
Antonino Comune

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici fondamentali dell’avviamento alla lettura, come fase dell’apprendimento e come strategia pedagogica. Si valuteranno le possibilità della sua applicazione “evolutiva” in una classe.

Programma

1. La persona come progetto
2. La cultura come identità
3. L’Arte, l’artista, gli altri.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezione frontale e/o tesine di approfondimento

Testi di studio

Mounier E., Le Personnalisme, P.U.F. coll. Que sais-je? Paris u.e. Altri testi di riferimento saranno forniti durante le lezioni.
Gli studenti sono invitati a seguire le esercitazioni linguistiche e grammaticali che saranno svolte durante le lezioni. Si verificheranno le competenze già acquisite e si amplierà la conoscenza della lingua francese, delle strutture grammaticali, morfologiche e sintattiche.
Gli studenti potranno iscriversi secondo le modalità indicate dal C.L.A. ove potranno usufruire del materiale (cassette audio e video, esercitazioni individuali autocorrettive, uso di Internet ecc...)
Indicazioni bibliografiche per le esercitazioni linguistiche: Testi di Grammatica:
E. de Gennaro, Nuova Grammaire par étapes, (con CD autocorrettivo), Il Capitello, Torino 2001.
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere al programma sopra indicato: Walter H., L'aventure des langues en Occident, Paris, Laffont, Livre de poche, Paris 1994, pp.119-195; 266- 326.

Modalità di
accertamento

Alla fine del corso dopo la prova scritta di accertamento linguistico (dettato e/o versione e esercizi di grammatica) vi sarà un colloquio sui testi studiati.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio
« torna indietro Ultimo aggiornamento: 07/07/2008


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