METHODOLOGY OF INTERVIEW AND QUESTIONNAIRE
METODOLOGIA DELL'INTERVISTA E DEL QUESTIONARIO
| A.Y. | Credits |
|---|---|
| 2018/2019 | 6 |
| Lecturer | Office hours for students | |
|---|---|---|
| Emanuele Russo |
| Teaching in foreign languages |
|---|
|
Course with optional materials in a foreign language
English
This course is entirely taught in Italian. Study materials can be provided in the foreign language and the final exam can be taken in the foreign language. |
Assigned to the Degree Course
| Date | Time | Classroom / Location |
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| Date | Time | Classroom / Location |
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Learning Objectives
The students will introduced to the research metods and tecniques of quantitative and qualitative approaches. Evidence and focus will under attention of integration of quantitative-qualitative tecniques, with attention to epistemic implications. The students, in a operative perspective, will be able to individuate the strategies and struments of research, adeguate to specific goal, developing the knowledge of possibles operative trials.
Program
The course will articolated in a theoric and operative sections.
The first section will be orientated to theorical base of qualitative analysis, with attention to epistemic base ed distinctive elements by the quantitative approach, and the conseguences. Will present the research field involved in a develop of psycological and psycosocial perspective.
Operative aspects, struments and models most popular wil be analyzed.
Teaching Material
The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it
Supporting Activities
Lessons, laboratory in field and activation of work groups.
Teaching, Attendance, Course Books and Assessment
- Teaching
Lessons, laboratory in field and activation of work groups.
- Course books
Zammuner V, Metodologia dell'intervista e del questionario, Il Mulino.
Mazzara B.M., Metodi qualitativi in psicologia sociale, Carocci.
- Assessment
Writed examination
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Additional Information for Non-Attending Students
- Teaching
Lecture and study of text books.
Possible further lectures to exetend the knowledge; it must be contracted with the Teacher.
- Course books
Zammuner V, Metodologia dell'intervista e del questionario, Il Mulino.
Mazzara B.M., Metodi qualitativi in psicologia sociale, Carocci.
- Assessment
Writed examination
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « back | Last update: 04/08/2018 |
