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PEDAGOGIA GENERALE (OPZIONALE 1° ANNO)

A.A. CFU
2008/2009 4
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Giuseppe Annacontini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Acquisire le fondamentali categorie della pedagogia come scienza teorica e pratica improntata alla razionalità, con particolare riferimento al modello problematicista e al paradigma della complessità.

 

Programma

1. I fondamenti teorici e pratici della pedagogia

2. La pedagogia come attività razionale

3. Pedagogia e complessità

 

 

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

 Lezione frontale

 

Testi di studio

M. Baldacci, La pedagogia come attività razionale, Editori riuniti, Roma 2007.

G. Annacontini, Pedagogia e complessità, ETS, Pisa 2008

 

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso al fine di concordare il programma.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 15/09/2008


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