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DIRITTO PUBBLICO E DELLE AUTONOMIE LOCALI I, II AMI

A.A. CFU
2013/2014 10
Docente Email Ricevimento studenti
Antonio Cantaro

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso Diritto pubblico e delle autonomie locali è volto a fornire agli studenti gli elementi basilari per lo studio e la comprensione delle radici e dell'evoluzione del diritto costituzionale italiano.

Programma





    1. Il sistema delle fonti del diritto italiano.





    2. Diritti e doveri costituzionali




     




    3. Le forme di governo




     




    4. La sovranità popolare e i sistemi elettorali.





    5. Il Parlamento, il Governo, Il Presidente della Repubblica.





    6. Gli ordinamenti regionali e delle autonomie locali.





    7. Le pubbliche amministrazioni.





    8. Il sistema giudiziario.




     




    9. La giustizia costituzionale.









Eventuali Propedeuticità

Pur non essendoci una formale propedeuticità, è fortemente consigliato di svolgere per primo l'esame di Diritto costituzionale italiano ed europeo I.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

-  comprensione dei concetti avanzati della disciplina;

-  capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare in maniera autonoma sulle problematiche della disciplina.

Attività di Supporto

Seminari di approfondimento


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

Frequenza ad almeno tre quarti delle ore di lezione. Studio dei testi di riferimento. Lettura della Costituzione repubblicana e della Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea

Testi di studio

-Barbera A., Fusaro C., Corso di diritto costituzionale, Il Mulino, Bologna, ultima edizione (dal capitolo  V al XV).

A. Cantaro (a cura di), Giustizia e diritto nella scienza giuridica contemporanea, Torino, Giappichelli, 2011 (da pag. 1 a 169)

Modalità di
accertamento

Verifica orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

Studio e lettura dei testi di riferimento. Lettura attenta della Costituzione repubblicana e della Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea.

Testi di studio

-Barbera A., Fusaro C., Corso di diritto costituzionale, il Mulino, Bologna, ultima edizione (dal capitolo V al XVI)

A. Cantaro (a cura di), Giustizia e diritto nella scienza giuridica contemporanea, Torino, Giappichelli, 2011 (da pag. 1 a  169)

Modalità di
accertamento

Verifica orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 19/02/2014


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