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LINGUISTICA GENERALE

A.A. CFU
2009/2010 12
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Stefano Arduini mercoledì 14-16; giovedì 14-16

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il Corso ha lo scopo di fornire agli una introduzione ai temi della linguistica.

Programma

Segno. Langue e parole. Rapporti sintagmatici e paradigmatici. Diacronia e sincronia. Forma, sostanza e materia. Le funzioni del linguaggio. Fonetica e Fonologia. Prima e seconda articolazione. La Grammatica Universale. Principi e parametri (le proprietà del por-drop). Acquisizione del linguaggio innatismo. Principi di testualità. Pragmatica e teoria degli atti linguistici. Linguistica Cognitiva. Grammatica Cognitiva. Semantica Cognitiva

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari di approfondimento

Testi di studio

Giorgio Graffi e Sergio Scalise, Le lingue e il linguaggio, Bologna, il Mulino 2002.

Arduini, S. -Fabbri R. Cos'è la linguistica cognitiva, Roma Carocci 2008

Gaeta, L. - Luraghi, S., Introduzione alla linguistica cognitiva, Roma Carocci 2002.

Lakoff George, Mark Johnson; Casonato M., Cervi M., a cura di, Elementi di linguistica cognitiva, Urbino Quattroventi 2003.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso al fine di concordare il programma.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 11/07/2008


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