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ECONOMIA DEL TERRITORIO

A.A. CFU
2006/2007 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Edoardo Marcucci

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Obiettivo del corso è dotare gli studenti delle competenze necessarie per poter accedere a corsi di specializzazione e/o a posizioni di lavoro nella imprese private, pubbliche amministrazioni e società di consulenza specificamente interessate alla promozione territoriale.

Programma

Prima parte: La costruzione della competitivit? territoriale Il marketing nella strategia di sviluppo del territorio: confronto competitivo tra i territori I nodi concettuali nell?applicazione del marketing al territorio La determinazione degli obiettivi del marketing territoriale Gli attori coinvolti nelle azioni di marketing e l?oggetto del marketing territoriale Contenuti e processo di formulazione della strategia di marketing territoriale Analisi delle categorie della domanda del territorio Analisi delle offerte territoriali concorrenti Gli interventi sulle componenti tangibili e intangibili del territorio L?analisi dei sistemi locali e delle loro modalit? di sviluppo: casi di studio Seconda parte: Governo del territorio Il territorio dello stato ed il territorio delle regioni: leggi, governi e piani La pianificazione regionale La pianificazione provinciale La pianificazione comunale Politiche e strumenti di settore: nuovi campi della pianificazione I Programmi complessi: un processo evolutivo ed interattivo Agenda 21 locale La dimensione europea: lo schema di sviluppo spaziale La riforma del ?governo? del territorio

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
1.Lezioni frontali 2.Casi di studio 3.Esercitazioni
Testi di studio
Caroli M. G. (2001), Il marketing territoriale, Franco Angeli Milano. Istituto Nazionale di Urbanistica (2000), Rapporto sullo stato del territorio, Roma. Testi consigliati: Marcucci E. (2005), I modelli a scelta discreta per l?analisi dei trasporti, Carocci, capp. 1,3,4,5. Altri materiali integrativi verranno indicati agli studenti sulla base dei temi di approfondimento sviluppati nel corso delle lezioni.
Modalità di
accertamento
1.Esonero 2.Esame finale orale 3.Concordando con il docente il tema è possibile svolgere un lavoro di approfondimento tematico che si concretizzi nella redazione di una tesina scritta.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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