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A.A. Sede
2014/2015

Obiettivi formativi

Il Master intende formare, in maniera altamente qualificata Psicologi e Medici per la realizzazione di diagnosi e trattamenti integrati nell'ambito dei disturbi specifici di apprendimento
Il Master è rivolto quindi a laureati in psicologia e medicina, con particolare riguardo per neuropsichiatri infantili e pediatri, per metterli in grado di fornire a singoli utenti e a enti sanitari ed educativi, servizi di consulenza, diagnosi, trattamento e prevenzione nell'ambito delle disabilità di apprendimento in età pediatrica e adolescenza.
Il corso di studi fornirà gli strumenti clinici e operativi per una immediata operatività. Verranno inoltre forniti le basi e gli strumenti per realizzare attività di ricerca e valutare l'efficacia degli interventi diagnostico-terapeutici in questo ambito

Il Master intende formare, in maniera altamente qualificata Psicologi e Medici  per la realizzazione di diagnosi e trattamenti integrati nell'ambito dei disturbi cognitivi in età evolutiva.

Il Corso prevede un modulo iniziale formativo teorico di tipo generale pari a 23 CFU seguito da un modulo formativo tecnico di tipo specifico pari a 13 CFU con stage obbligatorio pari a 12 CFU.

Discipline del modulo generale

Fondamenti di Neurofisiologia  CFU 1

Pedagogia Speciale CFU 1

Fisiopatologia dello sviluppo cognitivo CFU 2

Neuropsicologia dell’età evolutiva CFU 2

Fondamenti neurologici e basi Neuropsicologiche

delle difficoltà dell’apprendimento e dei principali deficit neuropsicologici  CFU 2

Nosografia,etiologia ed epidemiologia dei disturbi specifici dell’apprendimento  CFU 1

Tecniche di neuroradiologia in neuropsicologia CFU 1

Neuropsicofarmacologia  CFU 1

Disturbi della lettura Modelli neuropsicologici CFU 2

Disturbi della scrittura Modelli neuropsicologici CFU 2

Il disturbo del calcolo. Caratteristiche generali e modelli neuropsicologici CFU 2

Neuropsicologia dell’attenzione,delle funzioni esecutive e della memoria.

Il disturbo dell’attenzione con l’iperattività CFU 2

Il deficit cognitivo e ritardo mentale. Correlati neuropsicocomportamentali CFU 2

Sviluppo e psicopatologia del linguaggio in età evolutiva CFU 2

Principi della riabilitazione neuropsicologica CFU 1

Trattamenti compensativi e dispensativi per i DSA CFU 

Discipline di indirizzo Clinico

Disturbi della lettura Caratteristiche cliniche,procedure diagnostiche e trattamento CFU 2

Disturbi della scrittura Caratteristiche cliniche,procedure Diagnostiche e trattamento CFU 2

Disturbi del calcolo Caratteristiche cliniche,procedure Diagnostiche e trattamento CFU 2

Disturbi dell’attenzione Caratteristiche cliniche,procedure Diagnostiche e trattamento CFU 2

Il deficit cognitivo e ritardo mentale.caratteristiche cliniche,procedure Diagnostiche e trattamento CFU 1

Identificazione,diagnosi e trattamento dei disturbi specifici del linguaggio CFU 2

Psicologia dei processi visuospaziali e di programmazione del movimento CFU 1

Correlati psicopatologici dei disturbi dia apprendimento in età evolutiva e comorbidità. CFU 1

Stage o Project Work CFU 12

Ulteriori attività formative CFU 4

 

Prova finale CFU 6

Totale 60 CFU ( 1500 ore complessive di insegnamenti,stage e studio individuale)

Sedi di svolgimento delle lezioni:
Modulo generale:
Università di Modena e Reggio Emilia: c/o Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, viale Allegri 9, Reggio Emilia
Modulo clinico:
Università di Urbino: c/o Pesaro Studi, viale Trieste 261, Pesaro

La prova finale consiste nella disussione di una tesi concordata con un docente del Master.


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