ICT (SKILLS)
ABILITA' INFORMATICHE
ICT (Skills)
INF/01 Informatica per le scienze sociali e sistemi di didattica a distanza
| A.Y. | Credits |
|---|---|
| 2015/2016 | 6 |
| Lecturer | Office hours for students | |
|---|---|---|
| Giovanni Torrisi |
Assigned to the Degree Course
| Date | Time | Classroom / Location |
|---|
Learning Objectives
Main aim of this basic computer course is to provide students with ICT tools, practical and analytical, necessary to face future working life.
Program
The course is divided into several internal modules.
Basic ict skills.
Word processing.
Spreadsheets.
The Internet.
Elearning (monographic course)
Teaching Material
The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it
Teaching, Attendance, Course Books and Assessment
- Course books
Dennis P. Curtin, Kim Foley, Kunal Sen, Cathleen Morin, Informatica di base, 5/ed, Mc Graw-Hill, Roma, 2012.
- Assessment
Oral and practical exam.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Additional Information for Non-Attending Students
- Course books
Dennis P. Curtin, Kim Foley, Kunal Sen, Cathleen Morin, Informatica di base, 5/ed, Mc Graw-Hill, Roma, 2012.
Calvani A. Per un'istruzione evidence based. Analisi teorico-metodologica internazionale sulle didattiche efficaci e inclusive, Centro Studi Erickson, 2012.
- Assessment
Oral and practical exam.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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