Training objectives

Goals: The course aims to provide students with:

● the theoretical and practical bases of geography in order to acquire a professionalism of environmental and territorial issues ;

● fundamental theoretical concepts of teaching of geography and cartography

Program:

The geographical bases. Geography: spirit, purpose, method. The man and the climate. The man and the waters. The man and the soil. The man and the biological resources. Environment, land, landscape. Landscape and scenery: the development and affirmation of a fundamental concept and its applications. Geographical areas. Environmental and territorial planning.

Educational bases. Educational role of geography. Teaching and learning, space, culture, territory. Absolute space, relative space and geographical space, space and perception. Data and statistics in graphing and mapping. Reading and interpretation of maps. Analysis and synthesis in interpreting global class as a laboratory for research. Audits in progress.

Nothing

In relation to the student discipline he will have to prove the possession of :

- Mastery of the knowledge of the discipline ;

- Understanding of the advanced concepts of the discipline ;

- Ability to use knowledge and concepts to think independently on the issues of the discipline .

The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

No teaching materials

Teaching

Frontal lessons

At the beginning of the course a questionnaire will be administered to assess the state of knowledge on the discipline. It provides for a second test in mid- course , and finally a final check .

Attendance

Nothing

Course books

● Lupia Palmieri E., Il Globo terrestre e la SUA Evoluzione, Zanichelli, Bologna (Sono esclusi i Tappo 1;. 2; 3; 4; 5; 6;. 11 pp 310
● Persi P. (corr), Spazi della. geografia. Geografia degli Spazi, Goliardiche, Trieste, 2003 pp. 217
● Ugolini M., Voci sul paesaggio, Urbino, 2016 (in corso di stampa)
● Lavagna E., Lucarno G., Guida alla lettura delle carte geotopografiche, Zanichelli, . 2007 pp 133
Il volume di di di cartografia di PUÒ Essere sostituito con:
.. Persi P. (. corr), Una cartografia per il territorio Univ Urbino- Istituto di Geografia pp 136

Assessment

Assessment methods: oral examination

The course aims to provide the theoretical and conceptual framework and methodologies needed spatial interpretation of socio - economic phenomena.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Attendance

Nothing

Course books

● Lupia Palmieri E., Il Globo terrestre e la SUA Evoluzione, Zanichelli, Bologna (Sono esclusi i Tappo 1;. 2; 3; 4; 5; 6;. 11 pp 310
● Persi P. (corr), Spazi della. geografia. Geografia degli Spazi, Goliardiche, Trieste, 2003 pp. 217
● Ugolini M., Voci sul paesaggio, Urbino, 2016 (in corso di stampa)
● Lavagna E., Lucarno G., Guida alla lettura delle carte geotopografiche, Zanichelli, . 2007 pp 133
Il volume di di di cartografia di PUÒ Essere sostituito con:
.. Persi P. (. corr), Una cartografia per il territorio Univ Urbino- Istituto di Geografia pp 136

Assessment

Assessment methods: oral examination

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Nothing