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GENERAL PEDAGOGY
PEDAGOGIA GENERALE

A.Y. Credits
2018/2019 6
Lecturer Email Office hours for students
Massimo Baldacci Tuesday 15-17; Wednesday 10-12

Assigned to the Degree Course

Educational Sciences (L-19)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Date Time Classroom / Location
Date Time Classroom / Location

Learning Objectives

Il corso si propone di fornire agli studenti gli elementi teorici e metodologici necessari per:
- Conoscenza di base dell'istruzione generale;
- Comprensione dei concetti fondamentali della pedagogia generale;
- Capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare secondo la logica della pedagogia generale.

Program

I fondamenti teorici della pedagogia. Gli "oggetti" della pedagogia. La metodologia della ricerca educativa. Le dimensioni operative della pedagogia. Pianificazione educativa. Indicazioni educative: obiettivi e metodi. Il sistema dei luoghi di allenamento. L'età della formazione.

Bridging Courses

No.

Learning Achievements (Dublin Descriptors)

In relazione alla disciplina studentesca avrai:

- Mostrare il possesso delle conoscenze di base relative a: le linee principali del dibattito epistemologico nell'ambito dell'educazione generale con particolare riferimento ai suoi elementi costitutivi (problemi e metodi) e alle relazioni con le altre scienze dell'educazione; ;

- Mostrare una comprensione degli approcci teorici e metodologici dell'educazione, riconoscendo le dimensioni operative della pedagogia e le sue direzioni educative;

- Mostrare il possesso della capacità di utilizzare conoscenze e concetti che consentono di ragionare secondo la logica specifica della disciplina. Deve essere in grado, in particolare, di essere in grado di prevedere le assunzioni di pianificazione pedagogica su problemi specifici.

Teaching Material

The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

Supporting Activities

Libri di testo supportati da materiale distribuito in aula e materiale caricato nell'apprendimento misto.


Didactics, Attendance, Course Books and Assessment

Didactics

Lezioni frontali ed esercitazioni in aula.

Attendance

No.

Course books

Baldacci M. (2012), Trattato di pedagogia generale , Carocci, Roma.

Baldacci M. (2017), Oltre la subalternità. Prassi e educazione a Gramsci , Carocci, Roma.

Assessment

Scrittura aperta di prova (breve saggio) in quanto cerca di stabilire la capacità di utilizzare conoscenze e concetti che consentono di ragionare secondo la logica specifica della disciplina, per identificare e saper utilizzare gli approcci teorici e metodologici appropriati della disciplina, per prevedere in ultima analisi ipotesi di progettazione pedagogica su problemi specifici.

Additional Information for Non-Attending Students

Course books

Baldacci M. (2012), Trattato di pedagogia generale, Carocci, Roma.

Baldacci M. (2017), Oltre la subalternità. Praxis e educazione in Gramsci, Carocci, Roma.

Assessment

Open rehearsal writing (short essay) as it seeks to establish the ability to use knowledge and concepts that allow to reason according to the specific logic of the discipline, to identify and know how to use the appropriate theoretical and methodological approaches of the discipline, to envisage ultimately assumptions pedagogical design around specific problems.

« back Last update: 08/10/2018

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