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SCIENTIFIC ENGLISH ABILITIES
ABILITÀ DI INGLESE SCIENTIFICO

A.Y. Credits
2019/2020 6
Lecturer Email Office hours for students
Cristina Galli monday h 10.00-11.00
Teaching in foreign languages
Course entirely taught in a foreign language English
This course is entirely taught in a foreign language and the final exam can be taken in the foreign language.

Assigned to the Degree Course

Clinical Psychology (LM-51)
Curriculum: COMUNE
Date Time Classroom / Location
Date Time Classroom / Location

Learning Objectives

The course aims at providing theorical, methodological and lexical tools to understand scientific texts in english

Ability to understand and use scientific language and specifically terms used in psicology

Description and understanding english graphs regarding psicology

Improve listening and understanding abilities of english lectures on topics related of psicology

Program

  • General introduction to the course “What is abnormality”? (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • The clinical case of Phineas Gage (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Mood disorders (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Mental illness: schizophrenia 1 (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Mental illness: schizophrenia 2 (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Film a beautiful mind: screening and discussion (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Film a beautiful mind: screening and discussion (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Anxiety disorders (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Dissociative disorders (2 ore)

  • Graph (2 ore)

  • Learning Achievements (Dublin Descriptors)

    Knowledge and understanding

    Applying knolegde and understanding

    Making judgements

    Improved communciation skills

    Learning skills

    Teaching Material

    The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

    Supporting Activities

    The course is based on lectures held by professor Bloom of Yale University .

    The material can be downloaded from:

    http://oyc.yale.edu/psychology/introduction-to-psychology

     Lecture 1 (intro), ( starting at 10’ ) (intro) 18, 19, Lecture 20 (ending at 11’),

    2. Written description of a graph (no more than 100-150 words)

    3. Listening comprehension

    4. Oral discussion on the content of lecture the course


    Teaching, Attendance, Course Books and Assessment

    Teaching

    Lectures and labs 

    Attendance

    No compulsory attendence

    Course books

    The course is based on lectures held by professor Bloom of Yale University .

    The material can be downloaded from:

    http://oyc.yale.edu/psychology/introduction-to-psychology

     Lecture 1 (intro), ( starting at 10’ ) (intro) 18, 19, Lecture 20 (ending at 11’),

    2. Written description of a graph (no more than 100-150 words)

    3. Listening comprehension

    4. Oral discussion on the content of lecture the course

    Assessment

    Listening and understanding lecture in english

    Describing graphs and oral exam on the topic of the course

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Additional Information for Non-Attending Students

    Attendance

    No compulsory attendence

    Assessment

    Listening and understanding lecture in english

    Describing graphs and oral exam on the topic of the course

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    « back Last update: 24/10/2019

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    15 22

    Se sei vittima di violenza o stalking chiama il 1522, scarica l'app o chatta su www.1522.eu

    Il numero, gratuito è attivo 24 h su 24, accoglie con operatrici specializzate le richieste di aiuto e sostegno delle vittime di violenza e stalking.

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