RUSSIAN LANGUAGE II
LINGUA RUSSA II
The Morphology of Russian nouns
Morfologia del sostantivo russo
| A.Y. | Credits |
|---|---|
| 2019/2020 | 8 |
| Lecturer | Office hours for students | |
|---|---|---|
| Antonella Cavazza |
| Teaching in foreign languages |
|---|
|
Course with optional materials in a foreign language
This course is entirely taught in Italian. Study materials can be provided in the foreign language and the final exam can be taken in the foreign language. |
Assigned to the Degree Course
| Date | Time | Classroom / Location |
|---|
| Date | Time | Classroom / Location |
|---|
Learning Objectives
The course focuses on the study of the morphology of nouns and aims at providing the student with the fundamental notions of the declensions of Russian nouns and the usage of cases, with or without prepositions (Level A2 /TBU). To some degree, it will take into account the formation of words as well. In particular, the course will delve into the analysis of the most recurrent suffixes in the formation of nouns.
Program
The Syntax of the case
I The Noun
The Grammatical Categories of Nouns
The Gender of Nouns
The Three Kinds of Declension (singular and plural)
II The Usage of Cases without Prepositions
The Genitive
The Dative
The Accusative
The Instrumental
The Prepositional
III The Usage of Cases with Prepositions
The Genitive
The Dative
The Accusative
The Instrumental
The Prepositional
The Formation of Words
I.The Formation of Nouns
Suffixes which serve the purpose of forming nouns that refer to people
Suffixes which serve the purpose of forming abstract nouns
Learning Achievements (Dublin Descriptors)
- The ability to undertake the morphological analysis of a noun
- The ability to correctly decline both singular and plural nouns
- The ability to use the grammatical cases without and with the propositions
Teaching Material
The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it
Teaching, Attendance, Course Books and Assessment
- Course books
Kasatkin L., Krysin L., ?ivov V., Il russo, Scandicci (Firenze) 1995, pp. 109-116.
Pul’kina, I.M., Breve prontuario della grammatica russa, «Lingua russa», Mosca, 1990, pp. 20-139; 271-293.
Russkaja Grammatika, pod red. N.Ju. Švedovoj i V.V. Lopatina, «Russkij jazyk», Moskva, 1990, 2-e izdanie, ispravlennoe, pp. 165-166.
Šeljakin, M.A., Spravo?nik po russkoj grammatike, «Russkij jazyk», Moskva, 1993, pp. 44-49.
- Assessment
Written test.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Additional Information for Non-Attending Students
- Course books
Kasatkin L., Krysin L., ?ivov V., Il russo, Scandicci (Firenze) 1995, pp. 109-116.
Pul’kina, I.M., Breve prontuario della grammatica russa, «Lingua russa», Mosca, 1990, pp. 20-139; 271-293.
Russkaja Grammatika, pod red. N.Ju. Švedovoj i V.V. Lopatina, «Russkij jazyk», Moskva, 1990, 2-e izdanie, ispravlennoe, pp. 165-166.
Šeljakin, M.A., Spravo?nik po russkoj grammatike, «Russkij jazyk», Moskva, 1993, pp. 44-49.
- Assessment
Written test.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Notes
Non-attending students will need to contact the teacher before the end of the course.
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