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SEISMIC HAZARD AND RISK
PERICOLOSITÀ E RISCHIO SISMICO

A.Y. Credits
2021/2022 6
Lecturer Email Office hours for students
Stefano Santini after lesson hours
Teaching in foreign languages
Course with optional materials in a foreign language English
This course is entirely taught in Italian. Study materials can be provided in the foreign language and the final exam can be taken in the foreign language.

Assigned to the Degree Course

Environmental Geology and Land Management (LM-74)
Curriculum: SISTEMA TERRA, RISCHI E RISORSE
Date Time Classroom / Location
Date Time Classroom / Location

Learning Objectives

The course aims to provide to the students the concepts of some Geophysical Methods of seismic prospecting and the fundamentals of Seismology for the Seismic risk

Program

1. Elasticity - Displacement, rotation, stress and strain. Equilibrium equation. Elastic deformation energy. The Hooke's generalized law. Equilibrium equation for an elastic, homogeneous and isotropic medium. Equation of motion in an elastic medium and its solutions.

2. Volume waves - Wave fronts and rays. Reflection and refraction of plane waves. Multiple reflection. The travel time graphs.

3. Geophysical methods of seismic prospecting - Seismic methods of reflection and refraction. Coefficient of reflection and refraction angle. Geophones: electromagnetic geophone with mobile coil and piezoelectric geophone.

4. Seismic method of reflection - Geophones and point of bursting. Seismograms. Static correction: reduction of seismograms to the reference plane. The case of inclined reflective horizon.

5. Seismic method of refraction - The case of three horizontal layers with constant vertical velocity. The case of a layer with lower velocity of the overlying layer. The case of inclined refractive horizon.

6. Seismometry - Seismic events: the main parameters. Intensity and magnitude. Seismic sensor. Data acquisition system. Using seismic data: calculation of the dissipated energy and propagation direction. Relation between magnitude and seismic energy. The determination of the focal mechanism.

7. Seismic Risk - Hazard, vulnerability, exposure, and hints of seismic microzonation.

Bridging Courses

"Geophysics" is strongly suggested.

Learning Achievements (Dublin Descriptors)

Possessing of basic scientific knowledge and their main applications in Earth system analysis.

Capacity to apply mathematical and physical fundamental laws to solve geophysical problems.

Capacity to plan surveys and to select data forming evaluations about the geophysical problems.

Capacity to communicate in a logical, concise and rigorous way objectives, concepts and work procedures.

Capacity to learn with safety, autonomy and flexibility.

Teaching Material

The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

Teaching, Attendance, Course Books and Assessment

Teaching

Frontal lessons and practises.

Course books

I. A.Norinelli, Geofisica Applicata, Casa Editrice Patron, Bologna.

II. E.Boschi, M.Dragoni, Sismologia, Casa Editrice UTET, Torino.

Assessment

Oral examination.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Additional Information for Non-Attending Students

Teaching

Frontal lessons and practises.

Course books

I. A.Norinelli, Geofisica Applicata, Casa Editrice Patron, Bologna.

II. E.Boschi, M.Dragoni, Sismologia, Casa Editrice UTET, Torino.

Assessment

Oral examination.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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