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STORIA DEL TEATRO E DELLO SPETTACOLO

A.A. CFU
2011/2012 10
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Gilberto Santini da concordare durante il periodo di attività didattica

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e culture straniere (L-11)
Curriculum: LOC
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Senza alcuna pretesa di esaustività, scopo del corso è fornire agli studenti strumenti e metodologie per un approccio consapevole all'esperienza teatrale.

Usando come spunto la formula del libro di istruzione elementare per imparare a leggere e scrivere, verranno percorsi per parole notevoli - dalla A di "attore" e di "Artaud" alla S di "scenografia", per fare qualche esempio - i fondamenti dell'arte scenica e i suoi protagonisti di ieri e di oggi, secondo uno sviluppo che sarà determinato dall'effettivo svolgersi del lavoro, nell'ottica della lezione intesa e agita come ricerca guidata e condivisa.

Nel corso delle lezioni, parte integrante del corso, è previsto lo svolgimento di un seminario dedicato alla Danza curato dalla prof.ssa SILVIA POLETTI (progetto in collaborazione con "Civitanova Danza").

Altri interventi seminariali di approfondimento sui temi del corso saranno curati dalla dott.ssa ANDREINA BRUNO.

Sono previsti incontri con artisti ed esperti della scena e la partecipazione diretta a spettacoli.

Programma

Attività di Supporto


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezione frontale; visione in video degli allestimenti oggetto del corso; incontri con artisti ed esperti.

Testi di studio

Il dettaglio dei testi di studio e dei materiali di lavoro saranno indicati e/o forniti nel corso delle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

Alonge R., "Nuovo manuale di storia del teatro", Utet, Torino;

Artaud A., "Il teatro e il suo doppio", Einaudi, Torino;

Brook P., "Lo spazio vuoto", Bulzoni, Roma.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 07/03/2012


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