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METODOLOGIA DELLA STORIA DELL'ARTE

A.A. CFU
2011/2012 6
Docente Email Ricevimento studenti
Anna Maria Ambrosini Massari mercoledì ore 13

Assegnato al Corso di Studio

Lettere e beni culturali (L-1 / L-10) Design della Moda (L-3)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Metodo, analisi e interpretazione delle opere d'arte, acquisizione degli strumenti ‘linguistici' indispensabili per comprenderle, leggendo l'aspetto formale e dunque il contenuto. Acquisizione degli strumenti filologici per la comprensione delle opere, esercitazioni nella lettura e nel confronto.

Programma

Elementi delle opere d'arte, decifrazione delle epoche e degli stili, esercitazioni nella lettura delle opere e nel riconoscimento.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

 lezioni frontali

Obblighi
Testi di studio

A. Pinelli, La storia dell'arte, istruzioni per l'uso, Bari Laterza 2009

Immagini selezionate nel corso delle lezioni, messe a disposizione dalla docente, su supporto informatico, al termine delle lezioni

F. Zeri, Dietro l'immagine, Milano, Longanesi, 2007 o edizioni precedenti

I non frequentanti dovranno inoltre preparare G.C. Sciolla, Studiare l'arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti, Torino, UTET 2001

Modalità di
accertamento

 Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi

 

Testi di studio

A. Pinelli, La storia dell'arte, istruzioni per l'uso, Bari Laterza 2009

Immagini selezionate nel corso delle lezioni, messe a disposizione dalla docente, su supporto informatico, al termine delle lezioni

F. Zeri, Dietro l'immagine, Milano, Longanesi, 2007 o edizioni precedenti

I non frequentanti dovranno inoltre preparare G.C. Sciolla, Studiare l'arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti, Torino, UTET 2001

Modalità di
accertamento

 Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 24/10/2011


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