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GOVERNO LOCALE CFU 9

A.A. CFU
2006/2007 10
Docente Email Ricevimento studenti
Maria Stella Righettini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti analitici ed i riferimenti normativi essenziali per affrontare l’analisi dell’organizzazione e delle funzioni di governo regionale dopo le recenti riforme. Nella seconda parte viene sviluppato un intenso programma di esercitazioni teorico/pratiche sull’attività di programmazione e valutazione nell’ambito del governo regionale mediante lo studio di un caso.

Programma

1. Introduzione 2. Gli strumenti della programmazione 3. La valutazione nei fatti: il controllo dell?efficacia e dell?efficienza nell?attivit? di governo

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali ed esercitazioni empiriche
Testi di studio
Bobbio L., I governi locali nelle democrazie europee, Laterza, Bari-Roma, 2002 B. Dente, Valutare per governare, Etas, Milano, 1999.
Modalità di
accertamento
Per i frequentanti è prevista una prova scritta ed un esame orale conclusivo
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio
Bobbio L., I governi locali nelle democrazie europee, Laterza, Bari-Roma, 2002 B. Dente, Valutare per governare, Etas, Milano, 1999.
Modalità di
accertamento
Per i non frequentanti si prevede unicamente un esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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