PATOLOGIA GENERALE E IMMUNOLOGIA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 8 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Mirco Fanelli |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze di base della patologia umana e di dare una visione cellulare e molecolare della moderna immunologia cercando di approfondire i meccanismi che regolano il normale, ma anche l”anomalo”, funzionamento del sistema immunitario. Nel trattare i vari argomenti verranno prese in considerazione anche le tecniche utilizzate per lo studio e la diagnosi dei quadri patologici presi in esame.
Saranno infine organizzate delle esperienze di laboratorio con le quali intendiamo approfondire lo studio di alcune procedure applicate sia nella ricerca di base che come strumenti diagnostici.
Programma
Danno cellulare ? Meccanismi molecolari alla base del danno ? Danno reversibile ed irreversibile ? Radicali liberi ? Danni chimici.
Morte cellulare ? Apoptosi ? Necrosi.
Infiammazione:generalit? ? Infiammazione acuta: meccanismo-fagocitosi e degranulazione ? Mediatori chimici dell?infiammazione ? Infiammazione cronica: meccanismo ? manifestazioni sistemiche dell?infiammazione.
Trombosi ? Infarto del miocardio.
Caratteristiche generali del sistema immunitario: immunit? naturale ed acquisita, immunit? attiva e passiva ? teoria umorale e teoria cellulare della risposta immunitaria ? Le cellule del sistema immunitario:
classificazione, caratteristiche morfologiche e funzionali.
I recettori tipo-Toll (dalla Drosophila all?uomo): struttura, funzione, classificazione, meccanismo della trasmissione del segnale: ruolo del TLR4 nell?attivazione monocito-macrofagica.
Complesso maggiore d?istocompatibilit? (MHC): classificazione, struttura, funzione, approcci sperimentali ? Organizzazione del locus genico HLA. Recettore delle cellule T (TCR): classificazione, struttura, funzione ? Complesso CD3 ? I co-recettori CD4 e CD8. Differenziamento linfocitario ? Organizzazione dei loci del TCR umano.
Meccanismi genetici: polimorfismo, poligenia e co-dominanza.
Tolleranza immunologica: meccanismi selettivi delle cellule T e B ? Malattie autoimmuni, generalit?, meccnismi ipotizzati ? Malattie (o reazioni) da ipersensibilit?: classificazione, descrizione generale, esempi di patologie. Le citochine ? Meccanismi effettori dell?immunit? cellulo-mediata ed umorale.
Lupus eritematoso sistemico (LES) ? Artrite reumatoide.
Neoplasie: definizione, classificazione e principi generali ? Differenziazione - Cause ambientali ? Meccanismi molecolari dello sviluppo neoplastico - Lesioni genetiche del cancro: proto-oncogeni, oncosoppressori e oncogeni. Meccanismi molecolari alla base dello sviluppo neoplastico ? I fattori di crescita, ras e la trasduzione del segnale proliferativo. Il gene P53 e la riparazione del danno al DNA ? Il gene Rb ed il retinoblastoma. ? Il modello della leucemia Promielocitica Acuta: come curare una disfunzione molecolare.
Risposta immunitaria anti-tumorale ed evasione della stessa nello sviluppo neoplastico. Gli anticorpi monoclonali: una nuova strategia terapeutica.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezione frontale, tesine di approfondimento
- Testi di studio
- J.O?D.McGee et al. ? PATOLOGIA 1: I PRINCIPI ? Zanichelli Kumar, Cotran, Robbins ? ANATOMIA PATOLOGICA ?EMSI Pontieri, Russo, Frati ? PATOLOGIA GENERALE - PICCIN
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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