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STORIA E CRITICA DEL CINEMA

A.A. CFU
2008/2009 4
Docente Email Ricevimento studenti
Michele Canosa Al termine della lezione.

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Mira all'acquisizione di elementi relativi ai materiali ed alle tecniche del cinema muto.

 

Programma

I.1. Principi di funzionamento del Kinetoscope Edison e del Cinématographe Lumière.

I.2. La rappresentazione delle "vedute animate": circuito itinerante e luoghi dati alla rappresentazione cinematografiica.

I.3. Dal corto al lungometraggio.

II.1 Le pellicole: morfologia e struttura.

II.2 I formati dei fotogrammi ("aspect ratio") e dell'immagine schermica.

II. 3 Il colore nel cinema muto.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali 

Obblighi

La conoscenza puntuale degli argomenti trattati. 

Testi di studio

Due testi a sceltra tra i seguenti:

- Paolo Cherchi Usai, Una passione infiammabile. Guida allo studio del cinema muto, Torino, UTET, 1991.

- Mario Calzini, Storia tecnica del film e del disco. Due invenzioni una sola svolta, Bologna, Cappelli, 1991.

- Virgilio Tosi, Breve storia tecnologica del cinema, Roma, Bulzoni, 2001.

- Carlo Montanaro, Dall'argento al pixel. Storia della tecnica del cinema, Recco (GE), Le Mani, 2005.

- Michele Canosa, Giulia Carluccio, Federica Villa (a cura di), Cinema muto italiano: tecnica e tecnologia, vol. I (Discorsi, precetti, documenti), Roma, Carocci, 2006.

- Michele Canosa, Giulia Carluccio, Federica Villa (a cura di), Cinema muto italiano: tecnica e tecnologia, vol. II (Brevetti, macchine, mestieri), Roma, Carocci, 2006.

- Luca Mazzei, Federico Vitella, Geometrie dello sguardo. Contributi allo studio dei formati nel cinema italiano, Roma, Carocci, 2007.

- Raymond  Borde, Les cinémathèques, Lausanne, L'Age d'homme, 1983 [testo in francese].

- Penelope Houston, Keepers of the frame. The film archives, London,  British Film Institute, 1994 [testo in inglese].

- Dan Nissen et alii (ed.), Preserve then show, Copenhagen, Danish Film Institute, 2002 [testo in inglese].

- Library of Congress Cataloging (ed.), The film preservation guide : the basics for archives, librairies, and museums, San Francisco (USA), National Film Preservation Foundation, 2004 [testo in inglese].

Una ulteriore bibliografia (per approfondimenti, facoltativi) sarà favorita nel corso delle lezioni e, su richiesta, ai ricevimenti.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi
Testi di studio

Il programma e i testi di studio sono i medesimi per gli studenti NON frequentanti.

Modalità di
accertamento
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 27/08/2008


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