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SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI

A.A. CFU
2012/2013 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Antonio De Simone

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di offrire agli studenti nella prima parte un'analisi ricostruttiva dei principali assunti della sociologia dei processi culturali a partire dalle riflessioni sviluppate da alcuni grandi interpreti della modernità sul rapporto tra esperienza, cultura, tempo, storia, vita e potere e nella seconda parte approfondisce in modo mirato l'analisi del rapporto fra antropogenesi del vivente e ontologia dell'umano, fenomenologie e metamorfosi della soggettività, politica, modelli di sovranità, processi culturali, agire quotidiano, democrazia e contingenza dell'umano dal Moderno e Globale

Programma

Parte prima: Esperienza, cultura, tempo, storia, vita e potere1.Il soggetto tra natura, storia e cultura. 2. Esperienza, temporalità del vissuto, mondo umano e sistemi culturali. 3. Morfogenesi dell'evento e comprensione. 4. Vita, forma e cultura. 5. Sapere, potere, biopolitica.Parte seconda: La contingenza dell'umano dal Moderno al Globale1. Antropogenesi del vivente e ontologie dell'umano. 2. Fenomenologie della soggettività, processi culturali, contingenza, politica e società. 3. La dinamica dualistica della cultura.4. Individualizzazione e differenziazione. 5. Configurazioni e vincoli del vivere quotidiano. 6. Denaro, libertà, cultura, moda. 7. Sovranità, potere, dominio e conflitto. 8. Dialettica culturale, sfera pubblica e democrazia.

Eventuali Propedeuticità

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Attività di Supporto


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminariDurante il Corso sono previsti seminari e incontri di approfondimento scientifico e didattico con i dott.ri Claudia Portioli, Davide D'Alessandro, Riccardo Roni e Gian-Giacomo Fusco.
Obblighi
Testi di studio
- A. De Simone, L'inquieto vincolo dell'umano, Liguori, 2010 (capp. I e cap. II).- A. De Simone, D. D'Alessandro, R. Roni, Dell'umano evento, Morlacchi, 2012 (soltanto la terza parte).- A. De Simone, Il soggetto e la sovranità, Liguori, 2012 (dal cap. I al cap. VII compreso).
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche
Obblighi
Testi di studio
Modalità di
accertamento
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 19/04/2013


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