Il corso si propone di riflettere sui rapporti tra sociologia ed ecologia con particoalre riferimento all'aggravarsi degli attuali problemi ambientali. Tali problemi riguardano le società e la natura nelle sue variegate forme intese allo stesso tempo come mondo concreto ed oggetto pensato. La riflessione sui rapporti tra società e natura sarà affrontata sia dal punto di vista dello sviluppo delle teorie sociologiche, sia secondo una prospettiva che cerchi di includere altre aree delle scienze sociali.

Durante il corso si affronterà il pensiero di autori che adottano approcci diversi alla problematica in oggetto e verranno approfonditi i concetti di modernità, rischio, consumo, conservazione, risorse, sviluppo sostenibile. Principalmente saranno discussi: Malthus T.R.; Marx K.; Durkheim E.; Weber M.; Thomas K.; Passmore J.; Ehrlich P. e A.;  Meadows H.D..; Hardin G.; Morin E.; Deléage JP.; Odum E.; Ehrenfeld D.; Georgescu-Roegen N.; Giddens A.; Beck U.; Douglas M.; Luhmann N.; Martinelli F.; Cianciullo Antonio.; Pellizzoni L. & Osti G.; Butera F.M.

Modalità didattiche

Lezione frontale e tesine di approfondimento.

Obblighi

Frequenza di ¾ delle ore di lezione svolte. Preparazione di tutte le parti indicate nei testi in programma.

Testi di studio

Pellizzoni L. Osti G. Sociologia dell'ambiente, Il Mulino, Bologna, 2008

Butera m. Federico, Dalla caverna alla casa ecologica. Storia del confort e dell'energia, Edizioni Ambiente, Milano, 2007

Modalità di
accertamento

L’accertamento avviene in modo individuale ed è effettuato ad opera di una commissione presieduta dal docente titolare del modulo. Al termine delle lezioni previste per il modulo, lo studente potrà sostenere una verifica secondo la modalità della prova scritta. Negli appelli ufficiali d’esame si procederà alla verifica orale o alla certificazione dell’esito per coloro che avranno superato la prova scritta.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Preparazione dei testi indicati.

Testi di studio

Pellizzoni L. Osti G. Sociologia dell'ambiente, Il Mulino, Bologna, 2008

Butera m. Federico, Dalla caverna alla casa ecologica. Storia del confort e dell'energia, Edizioni Ambiente, Milano, 2007

Modalità di
accertamento

L’accertamento avviene in modo individuale ed è effettuato ad opera di una commissione presieduta dal docente titolare del modulo.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.