Il corso si propone di:

- fornire agli studenti le basi per la conoscenza sociologica delle organizzazioni in ambito economico-imprenditoriale, istituzionale e tecno-sociale, illustrando i principali aspetti dell'analisi organizzativa. Fornire elementi per comprendere l'evoluzione delle forme organizzative nella società e nell'economia nell'era di Internet e dell'azienda ad alta comunicazione. Verranno a questo scopo analizzati i concetti fondamentali delle principali teorie organizzative e della scienza manageriale nel passaggio dall'azienda taylorista e gerarchico-verticale a quella orizzontale, informazionale e ad alta comunicazione;

- costruire competenze avanzate con approfondimenti su case study di imprese e organizzazioni complesse.

Il corso si articolerà in una parte istituzionale e in una parte monografica.

Parte istituzionale:

analisi delle principali teorie della scienza organizzativa e manageriale del XX secolo;

evoluzione dell'organizzazione aziendale e delle teorie del management nel passaggio dal modello gerarchico verticale a quelli progettuale-orizzontale e ad alta comunicazione del XXI secolo;

studio dell'organizzazione aziendale al tempo di Internet e dell'alta comunicazione;

approfondimento della cultura manageriale e del rapporto impresa-ambiente nella next economy.

Parte monografica:

De-materializzazione delle informazioni nella comunicazione tra impresa, azienda pubblica, cliente e utente.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, seminari di approfondimento, esercitazioni di gruppo.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione. Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

Moruzzi M., Alta Comunicazione. Aziende, Fascicoli Elettronici, Emozioni e de-Materializzazioni, FrancoAngeli, Milano, 2012.

Materiale fornito dal docente.

Modalità di
accertamento

Prova scritta alla conclusione del modulo e verifica orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio dei testi indicati.

Testi di studio

Moruzzi M., Alta Comunicazione. Aziende, Fascicoli Elettronici, Emozioni e de-Materializzazioni, FrancoAngeli, Milano, 2012.

Bonazzi G., Come studiare le organizzazioni, il Mulino, Bologna, 2006.

Modalità di
accertamento

Verifica orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Materiale didattico:

1 Dispensa

2 Dispensa