Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti per analizzare i problemi, le scelte e gli effetti delle politiche economiche. La prima parte del corso analizza le teorie, i modelli e i problemi di base della politica macroeconomica, con particolare attenzione alle politiche fiscali, monetarie, dei redditi e per la bilancia dei pagamenti. Per gli studenti frequentanti è previsto un approfondimento sulla crisi economica, le politiche dell'Europa e il caso italiano.

- Teorie, modelli e problemi della politica macroeconomica

- Valori, obiettivi e strumenti della politica economica.

- Problemi e istituzioni della politica economica a livello nazionale, europeo e internazionale.

- Le politiche monetarie, fiscali, dei redditi e dei prezzi, per la bilancia dei pagamenti e le economie aperte.

- La politica economica in Europa: istituzioni, regole, dinamiche.

- L’economia e la politica economica in Italia, 1990-2010.

- La crisi del 2008 e le alternative di politica economica. 

- Conoscenza e capacità di comprensione: si prevede l'acquisizione di conoscenze generali sulle teorie e sul funzionamento delle politiche economiche

- Conoscenza e capacità di comprensione applicate: si prevede l'acquisizione della capacità di applicare le conoscenze generali alle politiche economiche esaminate nel corso

- Autonomia di giudizio: è richiesta una capacità di valutazione critica delle politiche economiche

- Abilità comunicative: è richiesta una buona capacità di esposizione delle conoscenze acquisite

- Capacità di apprendere: si prevede lo sviluppo delle capacità di apprendere, unendo teorie e pratiche della politica economica

Seminari e gruppi di lavoro

Modalità didattiche

Lezioni frontali, seminari, gruppi di lavoro

Agli studenti frequentanti sarà proposto un approfondimento sulla crisi e la politica economica dell'Europa e dell'Italia, con la formazione di gruppi di lavoro e la preparazione di tesine da esporre in aula.

Testi di studio

Claudio Gnesutta, Introduzione all'economia, Carocci, Roma, 2005

Mario Pianta, Nove su dieci. Perché stiamo (quasi) tutti peggio di 10 anni fa. Roma-Bari, Laterza, 2012.

Testo integrativo: Paul Krugman, Fuori da questa crisi, adesso!, Milano, Garzanti, 2012.

Modalità di
accertamento

L’esame è orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Il Corso è mutuato dalla Facoltà di Economia