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VALUTAZIONE E ANALISI DELLE POLITICHE PUBBLICHE

A.A. CFU
2013/2014 9
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Nicola Giannelli mercoledì e giovedì 11-12 (appuntamenti personalizzati da concordare via mail)

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Dopo una introduzione al concetto di politica pubblica, di agenda, di arena decisionale, di posta in gioco degli attori e ai diversi tipi di politiche pubbliche, il corso si concentrerà su un tema specifico: la gestione dei beni comuni (in lingua inglese "commons"). Il testo della studiosa premio Nobel Elinor Ostrom che da decenni lavora su questo tema servirà da guida tra i concetti fondamentali e da fonte per l'analisi di esempi concreti di gestione dei beni comuni, dei problemi riscontrati e delle possibili soluzioni.

 

Programma

1) Politics, policy, polity

2) La politica pubblica tra il problema e la soluzione

3) Agenda, attori, risorse,

4) Arene di policy

5) Tipi di politiche e teorica del cambiamento

6) Il concetto di bene comune

7) L'uso delle risorse comuni

8) Architetture istituzionali nella gestione dei beni comuni

9) Analisi dei successi e degli insuccessi nella gestione dei beni comuni

Attività di Supporto

Oltre al regolare esame orale i non frequentanti possono chiedere al docente di concordare una relazione scritta che anticipi alcuni temi del suddetto esame.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

E' un corso nel frontale nel quale lo studente sarà coinvolto per ragionare ed esercitarsi intorno ai problemi concreti che emergono dai casi di studio e dalle analisi di Ostrom intorno al tema dei beni comuni.

Testi di studio

Giannelli Nicola: L'analisi dell politiche pubbliche, Carocci, 2008.  + Ostrom E. Governare i beni collettivi. Venezia, Marsilio, 2006

Modalità di
accertamento

Elaborato scritto a fine del corso oppure orale in sessione d'appello

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Oltre al regolare esame orale i non frequentanti possono chiedere al docente di concordare una relazione scritta concernente alcuni temi del suddetto esame.

Testi di studio

Giannelli Nicola: L'analisi dell politiche pubbliche, Carocci, 2008.  + Ostrom E. Governare i beni collettivi. Venezia, Marsilio, 2006

Modalità di
accertamento

Esame orale in sessione d'appello

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 18/07/2013


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