Il corso intende introdurre gli studenti alla lettura della prosa greca sotto il profilo storico, linguistico e retorico.

Il corso analizzerà i discorsi tucididei sotto il profilo storico-politico e nel quadro dello sviluppo della prosa e dell’oratoria greca. Si prenderanno inoltre in considerazione alcuni momenti fondamentali della ricezione del testo tucidideo nella tradizione critica antica.

Gli studenti del corso di laurea in Filosofie della conoscenza, della morale e della comunicazione sono invitati a prendere contatto con il docente per concordare un programma specifico.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Obblighi

E' vivamente raccomandata la frequenza regolare delle lezioni.

Testi di studio

Testi di studio:
Tucidide. Le Storie, a cura di G. Donini, Torino, UTET 2005.

Testi di riferimento:
N. Basile, Sintassi storica del greco antico, Levante Editore, Bari 2011.
A. Aloni, La lingua dei Greci. Corso propedeutico, Carocci, Roma 2011.
J. Denniston, Lo stile della prosa greca, Levante Editore, Bari 1993.

Oltre allo studio dei testi in originale letti e commentati nel corso delle lezioni, è richiesta la conoscenza dei seguenti saggi:
L. Canfora, Il mondo di Atene, Laterza, Roma-Bari 2011, pp. 1-350.
R. Barthes, La retorica antica, Bompiani, Milano 2000.

Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite durante il corso.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti dovranno prendere contatto con il docente per un programma specifico.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.