Metodo, analisi e interpretazione delle opere d'arte, acquisizione degli strumenti "linguistici" indispensabili per comprenderle, leggendo l'aspetto formale e dunque il contenuto.

Categorie ed elemento fondativi delle opere d'arte, epoche, temi, confronti, interpretazioni. Esercitazioni nella lettura delle immagini.

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione. Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

- Sciolla G. Studiare l'arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere degli artisti. Torino, UTET 2001, con immagini da riconoscere e commentare selezionate nel corso delle lezioni, messe a disposizione dalla docente, su supporto informatico al termine del corso.

- Pinelli A., La storia dell'arte Istruzioni per l'uso, Bari, Laterza 2009.

- immagini selezionate nel corso delle lezioni, messe a disposizione dalla docente, su supporto informatico, al termine delle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale secondo il calendario d'esame.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale

Obblighi

Studio dei testi indicati.

Testi di studio

- Sciolla G. Studiare l'arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere degli artisti. Torino, UTET 2001, con immagini da riconoscere e commentare selezionate nel corso delle lezioni, messe a disposizione dalla docente, su supporto informatico al termine del corso.

- Zecchi S., Capire l'arte. Come riconoscerla perchè amarla. Milano Mondadopri 1999 (anche edizioni più recenti)

- Pinelli A., La storia dell'arte Istruzioni per l'uso, Bari, Laterza 2009.

- immagini selezionate nel corso delle lezioni, messe a disposizione dalla docente, su supporto informatico, al termine delle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale secondo il calendario d'esame

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Dispensa di linguaggi artistici della prof.ssa Baiardi a.a. 2014 (Dispensa.zip)