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STORIA MODERNA

A.A. CFU
2013/2014 3
Docente Email Ricevimento studenti
Giuseppe Stefano Azzarà

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di ricostruire l'ascesa della democrazia moderna tra XIX e XX secolo e la sua crisi. Se la tradizione liberale attribuisce a se stessa la promozione dello sviluppo democratico in Occidente, un'analisi storica consente di sfatare questo mito. I processi di democratizzazione sono in realtà l'esito di un complesso conflitto tra posizioni politico-culturali che ha avuto un andamento non lineare e che è tuttora in corso.

Programma

1) Liberalismo, suffragio universale e restrizione censitaria

2) Liberalismo e Herrenvolk Democracy

3) Bonapartismo

4) Conflitto sociale e lotta per il suffragio

5) La società di massa

6) La democrazia moderna

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

In rapporto alla disciplina lo studente deve mostrare il possesso:
- della padronanza delle conoscenze delle discipline specialistiche;
- della comprensione dei concetti avanzati della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare in maniera autonoma sulle problematiche della disciplina.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali; seminari

Testi di studio

1) D. Losurdo, Democrazia o bonapartismo, Bollati Boringhieri, Torino, pp. 11-316; fare 11-195

2) D. Losurdo, La lotta di classe, Laterza, Roma-Bari 2013, pp. 3-364; fare 3-183.

3) Crisi della cultura di massa, postmodernismo e necessità della menzogna, "Marxismo Oggi", n° 3/2011, pp. 71-143; fare tutto.

Modalità di
accertamento

Esame orale

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 13/09/2013


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