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LABORATORIO DI COMPUTER GRAFICA (SCP) 2

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Guido Capanna Piscè

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il modulo intende fornire le basi per l'utilizzo professionale delle tecnologie dell'immagine digitale. Saranno affrontate tutte le problematiche legate alla creazione e alla elaborazione delle immagini vettoriali e raster sia per applicazioni on-line che off-line.

Programma

Concetti fondamentali di grafica raster e vettoriale, impostazioni di un documento, disegnare, operazioni con gli oggetti, trasformazione e distorsione degli oggetti, uso di livelli, simboli e stili, colori, tratti e riempimenti, gestione dei colori, uso del testo, stampa, salvataggio ed esportazione dei file.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni introduttive, lezioni in laboratorio, esercitazioni individuali e/o di gruppo, visite in realtà produttive, valutazioni.
Obblighi
Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione e laboratorio.
Testi di studio
-Adobe Staff, Adobe indesign CS, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2004 Nota per tutti: per informazioni hpeitalia@pearsoned-ema.com -Adobe staff, Adobe Photoshop CS-Classroom in a book, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2004 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/ -Adobe Staff, Adobe Illustrator CS, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2004 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/
Modalità di
accertamento
Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente, anche in itinere.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi
Realizzazione di lavori concordati preventivamente con il docente.
Testi di studio
-Adobe Staff, Adobe indesign CS, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2004 Nota per tutti: per informazioni hpeitalia@pearsoned-ema.com -Adobe staff, Adobe Photoshop CS-Classroom in a book, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2004 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/ -AdobeStaff, Adobe Illustrator CS, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2004 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/
Modalità di
accertamento
Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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