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STORIA DEL GIORNALISMO

A.A. CFU
2006/2007 6
Docente Email Ricevimento studenti
Vittorio Paolucci

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Una formazione e educazione volta all’uso conoscitivo e critico dell’informazione, in un contesto globale che richiede la salvaguardia della diversità culturale, e la coscienza dei rischi dell’odio etnico. globale, dobbiamo stare attenti a non promuovere sviluppi che alimentino il fuoco dell’odio etnico.

Programma

Una formazione e educazione volta all?uso conoscitivo e critico dell?informazione, in un contesto globale che richiede la salvaguardia della diversit? culturale, e la coscienza dei rischi dell?odio etnico. globale, dobbiamo stare attenti a non promuovere sviluppi che alimentino il fuoco dell?odio etnico.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminari di approfondimento. Durante le lezioni verranno distribuiti e commentati articoli di quotidiani e periodici, italiani ed esteri.
Obblighi
Frequenza dei tre quarti delle ore di lezione. Preparazione dei testi di riferimento.
Testi di studio
V. Paolucci, Il quotidiano di Trento nell'Alpenvorland (1943 - 1945), Argal?a, Urbino 1997 Nota per tutti: II parte del corso Millozzi M. (a cura di), Piero Pergoli, ISMDRM, Ancona 1997 ?
Modalità di
accertamento
Valutazione di una prova scritta con possibilità di elevazione del voto tramite colloquio.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi
Preparazione dei testi di riferimento.
Testi di studio
V. Paolucci, Il quotidiano di Trento nell'Alpenvorland (1943 - 1945), Argalìa, Urbino 1997 Nota per tutti: II parte del corso Millozzi M. (a cura di), Piero Pergoli, ISMDRM, Ancona 1997 V.Vanni, La sinistra alla prova, Marsilio, Venezia 2003  
Modalità di
accertamento
Esame orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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