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STORIA DEL TEATRO E DELLO SPETTACOLO - MODULO II

A.A. CFU
2009/2010 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Gilberto Santini da concordare durante il periodo di attività didattica

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e letterature moderne comparate (11) Lingue moderne, arti e cultura (11)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

La recente pubblicazione della traduzione di "Amleto" di Cesare Garboli, predisposta per Carlo Cecchi, è l'occasione per ripercorrere alcune tappe della fortuna scenica del testo shakespeariano, vero e proprio laboratorio con cui la ricerca teatrale - da grandi maestri come Peter Brook e Eimuntas Nekrosius alla Socìetas Raffaello Sanzio - non cessa di confrontarsi.

Programma

1. Introduzione
2. "Amleto" nella traduzione di Garboli per Carlo Cecchi
3. Esperienze a confronto

Nel corso delle lezioni è previsto lo svolgimento di seminari sui temi del corso curati dalla dott.ssa Andreina Bruno.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali; visione in video degli allestimenti oggetto del corso; incontri con artisti ed esperti.

Testi di studio

Il dettaglio dei testi di studio e dei materiali di lavoro verranno indicati e/o forniti nel corso delle lezioni

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

Shakespeare W., "Amleto. Nella traduzione di Cesare Garboli", Einaudi, Torino;
Quadri F. (a cura di), "I miei Shakespeare", Ubulibri, Milano;
Kott J., "Shakespeare nostro contemporaneo", Feltrinelli, Milano.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 07/09/2009


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