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TEORIA E PRATICHE DELL'IMMAGINARIO CONTEMPORANEO (LS CPO)

A.A. CFU
2006/2007 6
Docente Email Ricevimento studenti
Laura Gemini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Fornire i fondamenti teorici e metodologici dell'analisi dell'immaginario collettivo contemporaneo e del suo rapporto con le forme performative: prodotti mediali, spettacolari, artistici. Da questa angolatura è possibile osservare il rapporto di omologia fra struttura sociale, forme della comunicazione e dinamiche performative e cogliere infine la relazione fra i modi di funzionare dei media e l'evoluzione delle forme esperienziali individuali e collettive.

Programma

Fondamenti di teoria dell'immaginario.Simbolo, mito, bacino semantico e tragitto antropologico: l'immaginario fra piano individuale e piano sociale/collettivo.Immaginario e rappresentazioni collettive della modernit?.Teoria della performance e pratiche della comunicazione.Performance artistiche come luoghi di osservazione del sociale; performance artistiche e media della comunicazione.Dall'immaginario rappresentazionista all'immaginario performativo.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali, workshop seminariali e analisi individuali e di gruppo di prodotti dell'immaginario contemporaneo.
Obblighi
Obbligo di frequenza secondo le regole del corso di laurea.
Testi di studio
-Morin E., Lo spirito del tempo, Meltemi, Roma 2002 -Gemini L., L' incertezza creativa. I percorsi sociali e comunicativi delle performance artistiche, Franco Angeli, Milano 2003 -AA.VV., Materiale indicato a lezione, -, - 2007
Modalità di
accertamento
Esame orale e/o valutazione dei lavori svolti, anche in itinere.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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